返回

盘锦优路教育

盘锦大洼区环境影响评价师培训班

盘锦大洼区环境影响评价师培训班

在线咨询 预约试听

2021-11-15课程详细

盘锦大洼区环境影响评价师培训班简介
 

环境影响评价工程师职业资格制度适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专*技术人员,简称。

备考心得

4082-1Z509144200942

教材看几遍了

教材的重要性就不再啰嗦了,考生应该知道教材对于我们考试来讲的意义,但是也要知道,考试教材不是只看一遍就可以的,三遍,最少也要看三遍,有的考生会说时间根本不够用,但是环评工程师的考试难度就要求考生要多花时间,时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是有的。现在距离考试还有一个月的时间,完全来得及看教材,考生不妨在自己的备考计划里,加上教材回顾这一条。

4082-1Z5091442145M

错题都整理了吗

错题是考生考前冲刺的法宝,你最后几天甚至可以什么都不看,但也不要错过你的错题集,相信到目前为止,考生也有很多错题,弄明白的和没弄明白的,都要整理出来,做好记号也好,重新誊写在本子上也好,记下来,随时翻看,不愿意做题的时候就拿出来翻看,配合教材复习的话,效果真的会意想不到的好!

4082-1Z509144225195

心态调整好了吗

心态调整在考前显得尤为重要,不管是任何考试,考前我们总会感到焦虑,有的考生可能早早就开始焦虑,有的考生可能考前一天才觉得压力山大。无论你是哪一种情况,要记住,自乱阵脚是最不可取的行为。最怕考试题目你都会,但是因为紧张没能发挥自己**的水平,到时候哭都找不到地方。

环评工程师好考吗?学会这个就好考!

首先你要有充足的耐心

说实话,即使干环评多年,也不可能对导则、标准等文件记忆深刻,都是现用现看。所以,对这些东西的粗略掌握没问题,真考察细节就难说了。所以,对于大部分的考生来说,一定要有耐心,把导则、标准的内容都用心的去记忆,细节决定一切。另外,法律法规虽然很多,但法律法规的制定有规律可循,就是定义、范围、各种行为的奖罚等,限制、禁止等

咨询详情
案例考试很难,实践能力很重要

案例考试之所以难,就难在我们要运用学过的知识来进行实际问题的分析,这也是我们最终成为环境影响评价师工程师之后要做的工作。案例考试会综合考查考生对所学知识的应用能力,用所学知识来结局实际问题的能力。一般来说,从事环评工作相关联的工作的考生,可能会有一点点优势,有这方面优势的考生要冲的利用好。没有的考生,就建议大家多做练习,熟能生巧。

咨询详情
考试和实践是不同的,要区分开开来

实际工作很多是经验性的,因为项目级别、环境的不同,有时候不会全面,就有可能形成一些盲点。例如:广东新疆项目很少作地下水,涉及到排水路线和废水的储水时,对下渗的影响不太考虑;内地很多地方是一片农田,生态影响、水土流失不是十分重要的问题;新疆缺水的条件下,很容易考虑农灌绿化利用,可缺少可行性的分析,所以考试过程对问题的思考,需要脱离一些习惯些做法。

咨询详情
技术应用方面

平时作项目,在许多技术应用方面是考虑尽可能简化的,能简单就简单,特别是评价等级越低越好作;考试就反过来了,宁严勿宽。

咨询详情

生态影响型建设项目工程分析

  • 01
    ★工程概况★
    介绍工程的名称、建设地点、性质、规模和工程特性,并给出工程的经济技术指标;介绍工程特征,并给出工程特征表;介绍工程项目组成(包括施工期临时工程),给出工程的项目组成表;阐述工程施工和运营设计方案,并给出施工期和运营期的工程布置示意图;比选方案。应给出地理位置图、总平面布置图、施工平面布置图、物料(含土石方)平衡图和水平衡图等工程基本图件。
    了解详情
  • 02
    ★ 初步论证 ★
    包括:⑴CP和法律法规、产业*策、环境*策和相关规划的符合性;⑵CP选址选线、施工布置和总图布置的合理性;⑶清洁生产和区域循环经济的可行性,提出替代或调整方案。
    了解详情
  • 03
    ★影响源识别 ★
    工程行为识别(包括重点工程识别、原有工程识别)、污染源识别。⑴工程行为分析,应明确给出土地征用量、临时用地量、地表植被破坏面积、取土量、弃渣量、库区淹没面积和移民数量等。⑵污染源分析,原则上按污染型CP要求进行,从废水、废气、固废、噪声与振动、电磁等方面分别考虑,明确污染源位置、属性、产生量、处理处置量和最终排放量。⑶改扩建项目,还应分析原有工程存在的环境问题,识别原有工程影响源和源强。
    了解详情
  • 04
    ★其他分析 ★
    包括非正常工况类型及源强、事故风险识别和源项分析以及防范与应急措施说明。
    了解详情


生态影响途径的分析方法


4082-1Z510104609255


施工期的工程措施对生态影响途径分析:主要包括施工人员施工活动、机械设备使用等使植被、地形地貌改变,使土地和水体生产能力及利用方向发生改变,以及由于生态因子的变化使自然资源受到影响。

咨询课程

4082-1Z5101046194F


运行期工程对生态影响的途径分析:主要包括工程运行改变了区域空间格局、土地和水体的利用状况,由此影响了自然资源状况。

咨询课程

1本环评证书 职业多重选择


1
 环境影响评价工作
2
 环境影响后评价工作
3
 环境影响技术评估工作
4
 环境保护验收工作等

新老考生有疑难 专项针对定方案

  • 4132-1ZH30Z143607《法律法规》

    条款条例太多,背的头疼!

  • 4132-1ZH30Z153530《导则标准》

    难理解,学起来无头绪!

  • 4132-1ZH30Z202328《技术方法》

    没要点,重复学习效率低!

  • 4132-1ZH30Z213160《案例分析》

    理解与实际脱离,硬丢分!

  • 4132-1ZH30Z223361无经验

    没理论支撑及实战经验!

  • 4132-1ZH30Z2321L上班一族

    工作繁忙,闲暇时间少!

  • 4132-1ZH30Z240528拖延症患者

    学习无计划,自制力差!

  • 4132-1ZH30Z251D6信心不足者

    考核方向不明,缺乏信心!




机构地图

预约申请免费试听

只要一个电话,我们免费为您回电

438人已预约

相关课程

栏目导航