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玉林福绵区中学教师资格证考试培训班

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2021-12-01课程详细

玉林福绵区中学教师资格证考试培训班简介
 

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

教师专业发展的方法 



 终身学习 教师专业发展的前提* 

教学研究,即行动研究教师专业发展的基本途径 

教学反思  教师专业成长的必经之路 

同伴互助  教师专业成长的有效方法 

课题研究 教师专业成长的有效载体 

 专业引领  教师专业成长的重要条件 

教师专业成长的重要条件


阐释教育教学理念;

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 共拟教育教学方案;

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指导教育教学实践尝试; 

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引导反思教育教学行动 

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素质教育观的含义


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素质教育观之“素质”,指人的全面素质。既包括先天的生理素质,又包括后天环境和教育影响下形成发展起来的心理素质和社会文化素质。

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素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生个性、注重开发人的身心潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展,使得人的整体素质得到全面提升。

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选择我们的5大理由


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专业性科目资料不易获得

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教学服务升级 管家式伴学督导
私人班主任+专属教研,管家式陪伴教学


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专属班主任服务

学员配备专属班主任,及时沟通处理学习问题;实时跟进、督促学员学习进度,评估学习效果,制定下阶段备考方案。

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专职教研答疑服务

专职教研在线答疑,及时解决学员学习难题;整合答疑数据,针对性更新教学题库,有效提升练习效果。

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全程伴学服务

周作业学习跟进,阶段考试检测提升,智能题库(APP)强化练习,全程伴学,实现学员无忧备考。

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