所以一般来说应该首先复习另外三门，这里要特别说明一下其他三门一定要认真复习，决不能死记硬背，一定要理解(这个说的简单，其实很难)，在通过参照一些编制的较好的报告书，进而形成一个环境影响报告的编制思路。

形成一个思路很重要，因为他可以指导你怎么去答题，如何答题，换句话说，面对案例中的一个问题，你知道如何去答题。那么什么思路呢?-----其实就是如何编制报告，比如你拿到一个高速公路项目，你知道如何去有条有理的完成一本报告，知道工程分析的目的和到底干什么，影响*测目的和到底干什么，污染防治措施目的和到底干什么，当然不必太细，有个思路就行!

没做过环评的人，对一些环评中常用的生态词汇也许不是很熟悉，比如生物量、净生产力、斑块化、生物多样性等，所以在复习前三门，以及看环评报告的时候一定要注意归纳、吸收、整理，比如那些是表征植物的，那些是表征动物的，那些是表征生态系统的，那些是表征生态完整性的，他们的含义又是什么;但是需要注意，一定不能就生态术语说术语，一定要联系具体的内容，切记不能“词不达意”。

初学者对影响识别不会很重视，其实是完全错误的，应该说影响识别是环境影响的承上启下的部分，也**是案例考试的要点，虽然在《技术方法》中影响识别只有短短几页，但是要完全理解到它，复出的时间其他内容都要多得多。同时污染型项目和生态项目的影响识别也大不相同，如影响因子，污染项目大多是因子，生态型项目大多是活动;同时影响对象的描述也不同，如生态项目着重是活动对影响对象中要素(或者说表征环境对象的要素)的影响。