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固原原州区环境影响评价师培训班

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2022-09-28课程详细

固原原州区环境影响评价师培训班
 

环境影响评价工程师,英文名称:Environmental Impact Assessment Engineer,是指取《环境影响评价工程师职业资格证书》,并经登记后,从事环境影响评价工作的专*技术人员。根据《关于印发〈环境影响评价工程师职业资格暂行规定〉、〈环境影响评价工程师职业资格考试实施办法〉和〈环境影响评价工程师职业资格考核认定办法〉的通知》(国人部发[2004]13号)文件精神,从2004年4月1日起,对从事环境影响评价工作的专*技术人员实行职业资格制度,纳入*专*技术人员职业资格证书制度统一管理。


环境影响评价师预习备考方法

  • 1、先看前三门

    所以一般来说应该首先复习另外三门,这里要特别说明一下其他三门一定要认真复习,决不能死记硬背,一定要理解(这个说的简单,其实很难),在通过参照一些编制的较好的报告书,进而形成一个环境影响报告的编制思路。

  • 2、形成思路

    形成一个思路很重要,因为他可以指导你怎么去答题,如何答题,换句话说,面对案例中的一个问题,你知道如何去答题。那么什么思路呢?-----其实就是如何编制报告,比如你拿到一个高速公路项目,你知道如何去有条有理的完成一本报告,知道工程分析的目的和到底干什么,影响*测目的和到底干什么,污染防治措施目的和到底干什么,当然不必太细,有个思路就行!

  • 3、积累生态词汇

    没做过环评的人,对一些环评中常用的生态词汇也许不是很熟悉,比如生物量、净生产力、斑块化、生物多样性等,所以在复习前三门,以及看环评报告的时候一定要注意归纳、吸收、整理,比如那些是表征植物的,那些是表征动物的,那些是表征生态系统的,那些是表征生态完整性的,他们的含义又是什么;但是需要注意,一定不能就生态术语说术语,一定要联系具体的内容,切记不能“词不达意”。

  • 4、正确理解影响识别

    初学者对影响识别不会很重视,其实是完全错误的,应该说影响识别是环境影响的承上启下的部分,也**是案例考试的要点,虽然在《技术方法》中影响识别只有短短几页,但是要完全理解到它,复出的时间其他内容都要多得多。同时污染型项目和生态项目的影响识别也大不相同,如影响因子,污染项目大多是因子,生态型项目大多是活动;同时影响对象的描述也不同,如生态项目着重是活动对影响对象中要素(或者说表征环境对象的要素)的影响。

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环境影响评价师考试实施办法

1
  境影响评价工程师职业资格考试在人事部、环境保护总局(以下简称“环保总局”)的领导下进行。两部门共同成立环境影响评价工程师职业资格考试办公室(以下简称考试办公室,设在环保总局),负责考试相关*策的研究及管理工作。
2
  环境影响评价工程师考试设《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》4个科目。
3
  环境影响评价工程师职业资格考试时间定于每年的第2季度。
4
  符合《暂行规定》的报名条件者,均可报名参加环境影响评价工程师职业资格考试。
5
  长期在环境影响评价岗位上工作,并符合条件的,可免试《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》2个科目,只参加《环境影响评价相关法律法规》和《环境影响评价案例分析》2个科目的考试。

6
  考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。
7
  参加考试须由本人提出申请,携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后,向申请人核发准考证。应考人员凭准考证及有关证明在指定的时间、地点参加考试。
8
  环保总局根据情况确定考点设置的区域和数量。考点原则上设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。考点设置所在地的省、自治区、直辖市人事部门负责对考试考务的实施工作进行指导、检查和监督。
9
  环境影响评价工程师职业资格考试大纲由环保总局负责组织编写、出版和发行。任何单位和个人不得盗用环保总局的名义编写、出版各种考试用书和复习资料
10
  坚持考试与培训分开、应考人员自愿参加培训的原则,凡参与考试工作的人员,不得参加考试和与考试有关的培训工作。
11
  环保总局统筹规划培训工作,承担环境影响评价工程师职业资格考试培训工作的机构,应具备场地、师资等条件。
12
  环境影响评价工程师职业资格考试、培训及有关项目的收费标准,须经价格主管部门批准,并向社会公布,接受群众监督。
13
  考务管理工作要严格执行考试工作的有关规章和制度,遵守保密制度,严防泄密,切实做好试卷命制、印刷、发送和保管过程中的保密工作。
14
  加强对考试工作的组织管理,认真执行考试回避制度,严肃考试工作纪律和考场纪律。对弄虚作假等违反考试有关规定者,按规定严肃处理,并追究当事人和有关领导的责任。

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学习方案

1、学习无计划无方向
2、学习自制力较弱

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学习技巧

1、没有环评相关基础
2、记忆力相对较差

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疑难重点

1、备考时间不充裕
2、历年考试方向不明确

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应试备考

1、拖延症严重
2、缺乏考试信心

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