厦门翔安区高考日语培训班
很多同学都认为日语的文法很难，虽然一句话两句话也说不清楚，但这并不只是日语文法本身就比较难，在学习一种新的东西的时候，都会有一段时间的磨练，其实日语文法越往后，难度就越大，但只要多看书，多看书，静下心来，多看书，持之以恒，这是一个慢慢深刻的历程。
学习日语的好处有哪些
课程优势
1
使用教材： 采用日本语言学校通用的《大家的日语初级》1、2册；以及中日两国老师共同编写的《标准日本语中级》；
2
应对考试： 初级应对N4，中级应对N2；
3
实力老师： 日本留学归国硕士，口语好，能力强，经验丰富，兼顾口语与考级，不仅学习书本知识，还能了解日本文化、风土人情等。
4
标准化教学： 提供标准化课件，无论内容、可是双版本PPT、还是听说音视频材料、以及周考、月考试卷同意的教研，标准化教学，是教学质量的有力保证。
5
科学管理： 班主任式全天候管理，通过老师每天的授课日志，了解学生的学习情况；每周学情周报，了解学习成绩，另有周考、月考，以及在线测试，更好的了解老师教学和学生成绩。
日语的特色
语音简单
其简单程度仅次于波利尼西亚语。首先是元音的数量少。日语的音素中只有a、i、u、e、o五个元音辅音的数量也不多。日语语音的这一特点使日本人学习外语十分吃力，因为他们很难适应英语、汉语等外语的多元音发音方法。
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日语的形成与发展
日语是大和人的固有语言，与朝鲜语、蒙古语等同属于阿尔泰语系。日语在生成和发展过程中受到了汉语和其他语言的较大影响。一些日本的语言学家认为，日语中一些固有常用词汇如“马”“梅”“米”等的发音与汉语非常相似，很可能是因为受到了中国人的影响。在文字的形成方面更是受到了中国汉语的巨大影响。
日本的有文字可考的历史比较短。
公元478年，当时日本的统治者之一倭王武致中国南朝皇帝的国书也是用汉文写成的。后来(约在公元10世纪)，日本人又利用汉字的草书创造了日本式字母——平假名(如：安——あ;以——い;宇——う;衣——え：於——お)，利用汉字的偏旁创造了片假名(如：阿——ア;伊——ィ;宇——ウ;江——エ;於——オ)，从而逐渐形成了汉字与假名相结合的日语文字书写方式，一直沿用至今。
