厦门思明区加拿大本科双录取培训班
本科双录取是指高校在招生录取过程中，对于某些优秀的考生，同时录取其本科和硕士研究生两个阶段的学习计划。也就是说，这些考生在本科阶段完成学业后，可以直接进入硕士研究生阶段学习，而不需要再次参加考试和申请。本科双录取是高校为了吸引优秀的学生，提高学校的知名度和竞争力而采取的一种招生政策。
留学加拿大前期所需费用
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语言考试费用
申请加拿大留学，如果想要直接申请，需要出示合格的雅思考试成绩单，这就需要学生提前就开始准备考试，熟悉考试的模式和范围。雅思对于词汇量的要求也是非常严格的，大家可以利用空余的时间多多学单词、背单词，进行词汇量的积累，才能够更好的提高自己的英语水平。雅思考试的报名费也是比较贵的，分别是1415元和1450元。
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学校申请费用
申请学校还需要缴纳一笔申请费，因为学校审核材料需要花费时间和精力，申请费的价格不贵，不过不同的学校和专业申请费是不同的，一般是几十到几百加币不等，申请的学校数量越多，申请费越贵。在递交的院校申请之后，还需要将申请材料邮寄给学校，用EMS是保险和安全的方式，一份的价格是200元左右，开支还需与乘以申请学校的数量。
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签证申请费用
在获取来自学校的录取通知书之后，就可以准备办理签证了，加拿大的留学签证需要准备两笔费用。一份是签证申请费，另一份是体检费，递交的签证申请材料中，体检证明是非常重要的一项，必须在大使馆规定的医院进行项目体检，体检费大概需要1000元左右。签证申请标准收费是1085元人民币，是需要和签证申请材料一起递交的。
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出行机票费用
此外买机票也是一笔不小的开支，如果可以提前确定出国时间，可以提早买，价格会便宜一些，但是如果不能确定，就只能等签证到手之后再买，费用大致在7000-10000元人民币左右。同学们可以实时关注机票的价格变动信息，选择合适的航班去往加拿大。
加拿大本科留学申请步骤
1
进行网申：网申表格包含了申请者的基本信息和所要申请的专业。
2
查询状态：进入学校申请系统，可以查询自己的申请状态，材料是否齐全。
3
递送材料：根据学校所要求的材料清单，将纸质的申请材料全部递交给学校。对于应届毕业生（高中、大学）来说，有些材料是可以后补的，如高考成绩、毕业证和学位证等。
4
等待并获取录取结果：及时查看邮箱并和学校保持密切的联系，了解审批进度，终获取录取通知书（offer）。
5
办理签证：凭学校的录取通知书，按加拿大驻外使馆的要求，准备好资金证明等全部签证材料，办理留学签证。签证成功后你就可顺利赴加拿大留学了。
双录取对学生来说有什么好处?
“双录取”利于降低签证风险：
学生如果只有语言的录取通知书，签证会有很大的风险性。因为在签证官看来，英文完全可以在中国学习，学生没有必要花费大量金钱和精力去加拿大学习，而本身加拿大又是移民，很容易会让签证官误以为有非法移民倾向。所以，签证官希望看到的是学生被加拿大正规院校录取，获得学校发放的专业录取通知书，由此也可以证明学生出国目的就是了留学而非找工作或者从事与学习无关的事情，因此“双录取”有充分的理由来证明学生长期的留学计划。
“双录取”是保险的留学方式：
学生拿到双录取通知书，实际上是拿到专业课的录取通知书。一方面学生不用担心因为语言的问题而耽误课程的学习。在加拿大学习语言优于在国内，因为学习语言，主要的是环境，在一个全英语环境里学习语言，学生英文水平提高的会很快，当然学以致用也是很重要的。另一方面学生只要语言顺利通过即可入读大学正式课程，学分修满后即可拿到学士学位。出国留学网*提醒，语言是学无止境的，所以不断提高自己的英语水平至关重要，在语言学习过程中，针对性地加强所修专业课的一些相关知识累积，为将来专业课的学习做好前期的准备。
“双录取”语言和专业课学习两不误：
“双录取”的英文培训在本学校的语言中心完成，但并不是纯粹的语言学习，学生一方面可以充分利用学习语言的这段时间来共享大学各种设施及资源，逐步地适应大学的学习生活，另一方面甚至还可以进行专业课的学习，因为学到的时候可以兼修一到两门大学课程，这些课程的学分计入到大学的正式课程。此外，语言学习的过程能让学生对加拿大教育体制与专业方向有逐步的认识，学生会慢慢找到适合自己的专业来学习，有足够的机会来确定自己将来的学习发展方向。
什么是加拿大本科“双录取”?
据出国留学网介绍，双录取指的是国内应届高中毕业及以上学历的申请者，成绩优良，但“没有”或“达不到”学校入学标准的托福、雅思或其他国际认可的英语考试成绩，申请加拿大公立大学本科，部分大学在其他申请条件符合的情况下，会发出该大学语言中心及有条件的专业课入学通知书，
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也就是说，学生将同时收到大学语言中心和大学本科的录取通知书。学生一旦通过该大学语言中心考试之后，无需再进行托福或雅思考试即可入读大学正式课程。这样一来，既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会，同时又保证学校的正常教学不会因为学生听不懂课程而被延误。
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