1、不懂的多去教授办公室问（教授有办公室答疑时间）2、不会的课程预约助教辅导。3、平时的期中考试和期末考试，课堂的随堂小测试，要认真对待，争取能拿高分，也要都通过。4、上课期间与老师和同学多互动（不是和同学闲聊和打游戏那种互动）5、课后作业和调研也一定要积极参与，该拿的分数一定要尽量拿到。6、心理如果抑郁了就看医生积极疏导。

1、没有花足够的时间在学习上，没有合理的学习计划；2、在平时的上课和交流上有一些语言障碍，导致所学的课程并不能够完全消化，也跟不上教授的教学进度；3、不善于交朋友，长期自己一个人，容易抑郁，没心情学习（独自一个人在外，也开始变得不爱和家里人联系，有很多苦找不到地方倾诉）4、喜欢玩，上课不认真听课考前也不复习，课上也不喜欢和老师互动，不懂的也不问（经历过的都知道）5、沉迷游戏不上课，就出去玩或者待家里玩游戏（网瘾少男/少女，出勤率低）6、偏科严重，挂科那几门课程拉低了整体的GPA7、身体原因，有的同学到了美国之后不适应美国的环境和饮食，造成身体出现一些问题，长此以往就影响了学习，导致上课听不进去，出勤率降低，考试挂科。

对于高考前就已经有美国留学的计划，并且有雅思或者托福成绩，高中平时成绩比较优秀的学生，可以直接申请美国大学本科课程，能在高中阶段参加SAT或者ACT考试。申请条件：托福成绩70-90分，竞争激烈的知名院校托福成绩达到100分以上，雅思6.0分以上；平时成绩要求在75分以上，申请比较有名的大学至少需要80分。

中外合作办学包括3+2留学、2+2留学和留学预科课程，由国内大学与国外院校合作办学，学生在国内学习1-3年的时间，成绩符合国外大学录取要求后再出国留学。中外合作办学留学的优势是申请条件宽松、节省留学成本、能申请到美国知名院校。