生物学科属于理科所以单纯的记忆
并不能取得一定的效果。首先需要同学们能够真正地去理解知识，弄清其内在的本质和关系。这就需要同学们课上去认真听讲，老师会利用多种手段帮助同学们弄清和理解知识的本质，对知识理解了以后课下你再去背知识点，不仅容易记忆而且不容易忘记，知识掌握的就会很扎实。
怎么学习生物
生态圈是什么
生态圈一般指生物圈。地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是所有生物链的一个统称，它包含了生物链和所有细微的生物和生态环境，生态系统等。生物圈是地球上的生态系统，也是的生命系统。且是一个封闭且能自我调控的系统
地球是整个宇宙中已知的有生物生存的地方。一般认为生物圈是从35亿年前生命起源后演化而来。生物圈是指地球上所有生态系统的统合整体，是地球的一个外层圈，其范围大约为海平面上下垂直约10公里。
它包括地球上有生命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水。从地质学的广义角度上来看生物圈是结合所有生物以及它们之间的关系的全球性的生态系统，包括生物与岩石圈、水圈和空气的相互作用。
细胞中的无机化合物：水和无机盐
水：(1)含量：占细胞总重量的60-90，是活细胞中含量是多的物质。(2)形式：自由水、结合水，自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节(在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多)结合水：是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。
(结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强)
无机盐
(1)存在形式：离子
(2)作用
①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)
高一生物培训知识主要包括以下内容
生物的基本概念：生物的定义、生物的特征、生物的分类等。
生物的组成：细胞是生物的基本单位，细胞的结构和功能，细胞的分裂和增殖等。
生物的遗传与变异：基因的结构和功能，遗传的规律，基因突变和基因工程等。
生物的进化：进化的证据，进化的机制，自然选择和适应等。
生物的生态：生态系统的组成和结构，生物圈的特点，生物与环境的关系等。
生物的生命过程：新陈代谢、呼吸、消化、循环、排泄、神经调节、生殖等。
