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长沙芙蓉区同等学力教育学辅导班

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2024-01-15课程详细

长沙芙蓉区同等学力教育学辅导班

同等学力申硕学员拿到结业证书之后,符合申请硕士学位要求的,就可以申硕拿学位证。报名参加五月份的同等学力申硕统考,同等学力申硕考试科目较少,只有学科综合水平、外语,只要认真学习备考,考试一般是比较容易通过的。通过考试与硕士论文答辩,即可获得在职研究生硕士学位证,对于教师来说同等学力申硕是可以评职称的一种好方式。


考试科目

教育学专业是同等学力申硕在职研究生热门报考专业,吸引了不少相关行业的在职人员选择报考。本文主要介绍一下教育学同等学力申硕考试科目,有报考意向的人员可参考。

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1、据了解,教育学在职研究生同等学力申硕,入学无需考试,后期申请硕士学位需要参加全国统一水平考试,考试科目为外国语水平和教育学综合水平两门,分数线固定,可多次补考。

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2、外国语水平应试语种主要包括英语、俄语、德语、法语和日语。考生选择参加考试的语种,必须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。

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3、学科综合水平考的是教育学专业课综合,学科综合水平考的是教育学专业课综合,主要包括教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科学研究方法4门课程,基本都是上课所学内容。

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同等学力备考三步走


步是抓关键字,凡是符合命题关键字的,有可能会作为重点考核。第二步是看题目能否落实到考试题型中。考试题型是已知的,能套进题目形式的才有可能考。第三步是分析重复的概率。很显然今年和近年刚考过的,再重复考的概率就不高了。重点是曾经考过的,较为久远的,可以拿来重复考。另外就是从来没有考过的内容,也应当作为重点。

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同等学力考试究竟难不难?如果从很多考生没有拿到学位这一现象而言,可以说是很难的。但是老师始终坚持认为,同等学力考试其实不难,因为多数科目都是死记硬背的,只要拿着当年的总题库认真去看每句话,把每句话都掌握了,考试通过是大概率事件。为什么有考生通不过考试,因为复习资料没有看全面。

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教育学与心理学差异

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教育学与心理学考试内容略有交叉,因为自古教育学、心理学不分家。但教育学考试的难度,要低于心理学,具体表现在以下两个方面:首先,教育学考试中,并没有心理学考试中的那些相对复杂的测量、统计等内容;其次,报考同等学力教育学考试的考生,多数考过教师资格考试。

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教师资格考试里的一些内容又和教育学统考的内容有交集。复习起来没有很强的陌生感。所以,如果一个同学在教育学与心理学两个专业中摇摆不定,我会坚决地推荐他考教育学。考教育学的通过率更高一些。但是,如果已经报名开始学习了,无论报了哪个科目,争取让船驶向胜利的彼岸。

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复习建议

教育学原理复习建议


教育学原理整体比较枯燥,专业术语也比较多,明明是能和我们的教育实际联系在一起的科目,但是理解和背诵起来并不轻松。

比较重要也难记忆的是课程、教学这两章的相关内容,尤其是一些课程理论、教学理论、教学模式等等,记忆量大而且比较容易混淆,大家在复习、记忆的时候需格外注意。复习的时候重点记忆一些基础概念(如教育、教育目的、教育制度、课程、教学、教师等),作为后期答题的知识储备。

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教育心理学复习建议


教育心理学板块是难点也是重点的,当属学习动机、学习理论这两章。教心是理解性较强的科目,建议大家在复习的时候,多试着举例子来辅助自己理解。当然,这个时候的复习也可以有意识的背背大框架,知道各个学习理论或学习动机的层次结构。

举个例子,比如经典性条件作用说、操作性条件作用说、社会学习理论它们都属于学习的联结理论;布鲁纳的认知—发现说、奥苏伯尔的有意义接受说则属于学习的认知理论。

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