杭州上城区职能治疗OT训练
儿童OT康复训练临床上又被称之为作业疗法或作业治疗，进行时医生会通过有目的、经过筛选的作业活动来改善和增强儿童患者生活能力和学习能力，从而帮助提升儿童的自理能力，对于疾病的治疗也有比较大的帮助作用。儿童OT康复训练包括上肢关节抗阻训练、手功能的精细动作训练以及被动活动训练、生活自理能力训练等，适用于脑血管疾病后遗症、脊髓外伤后遗症和神经损伤导致手功能受限的患者，在进行时建议配合医生完善检查，然后选择适合的方式进行OT康复训练。
OT（Occupational Therapy，职业治疗）和PT（Physical Therapy，物理治疗）是两种常见的儿童康复治疗方法，它们在目标和方法上有一些区别。
儿童康复OT与pt的区别
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首先，OT的主要目标是帮助儿童发展和改善日常生活技能，包括自理能力、学习能力、社交能力等。OT经过使用各种活动和训练，如手部训练、认知训练、感觉统合训练等，帮助儿童提高他们在日常生活中的独立性和功能。而PT的主要目标是帮助儿童改善和恢复身体功能，如平衡、协调、肌肉力量等。PT经过使用物理治疗技术和运动训练，如热敷、按摩、拉伸、体操等，帮助儿童提高他们的身体能力和运动能力。 -
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其次，OT和PT在治疗方法上也有一些不同。OT更注重儿童的感觉统合能力和认知能力，经过使用各种感觉刺激和认知任务，帮助儿童提高他们的感觉统合能力和认知能力。PT更注重儿童的运动能力和身体功能，经过使用各种物理治疗技术和运动训练，帮助儿童改善他们的运动控制和身体功能。OT和PT在治疗团队中的角色也有所不同。OT通常与儿科医生、家庭和学校密切合作，为儿童提供全面的康复治疗计划。PT通常与儿科医生、康复师和运动训练师合作，为儿童提供身体康复治疗和运动训练。
儿童的康复训练有哪些
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运动训练：比如儿童存在大运动发育迟缓，这种情况下需要针对大运动发育迟缓进行运动方面的训练，比如训练孩子如何翻身、坐、站或者是直立行走。
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感觉统合训练和异常行为矫正训练：如果儿童存在行为异常，比如有自闭症或者是多动症，这种情况下需要针对性地进行感觉统合训练，或者是异常行为的矫正训练。
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智力训练：如果存在智力发育迟缓，这种情况下要针对儿童进行智力训练，训练观察、倾听，还有追声、追物的能力。
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主动或被动训练：如果儿童本身受到外伤之后要进行康复训练，这种情况下主要针对外伤所累及的关节、肌肉，而进行主动或者是被动训练。
什么是儿童作业治疗及治疗内容
OT训练作用
