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十堰茅箭区二外小语种培训班

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2024-04-11课程详细

十堰茅箭区二外小语种培训班

小语种的优势:小语种是由全国统一命题,试卷题量小,题型简单,难度系数比英语小很多,而且参加的学生人数少,竞争压力小。小语种对于考生的词汇量和知识掌握情况要求比较松,例如像日语一般的词汇量要求是2400+个,俄语的词汇量在2000+个等,比英语少了1000-2000个单词。


高考可以选择小语种吗

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高中外语可以选择:英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。高考外语是目前高考中的三大主科之一,其在高考中的比重与语文、数学相同,满分都是150分。高考外语共分六门分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语;

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高考填报时考生可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情选择报考。对于英语不好的考生,且未来有至于在小语种留学或者进行小语种工作的学生来说,选择剩余五种小语种也是一个很好的选择。

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二外是什么意思

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二外是指第二外语。也就是除了外语的学习外,又掌握了另外一门外语。比如初高中学习的是英语,那么外语就是英语,但是额外学习了日语,那么第二外语就是日语,也就是“二外”是日语。
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第二语言指人们在获得语言以后再学习和使用的另一种语言。经常作为辅助性语言以及通用语。此外,第二语言亦可与语言并列为个人母语。第二语言的学习,往往可能是由于语言不再具有优势(社会变迁、政治目的等)。
3
一般情况下,语言是个人身份的标志,总体水平也高于第二语言。特别的情况也有。比如在美国,很多移民子女的语言不是英语,而是西班牙语、汉语、阿拉伯语等。但是,上学之后,英语是主要的教学和交际语言,这些孩子的英语水平也与日俱进。
4
他们的语言往往只在有限的范围内使用,与英语的差距越来越大。对于这些人来说,是第二语言(英语),而不是语言,标志了他们美国公民的身份(Scovel,2001)。
5
另外还有一种情况,有些人会说两种或多种语言,几乎同样熟练,但这些语言是同时学会的,很难从时间上分出先后。语言和第二语言两个概念不能涵盖这种现象。

学习二外小语种对未来有什么帮助?

学习二外小语种对未来可能有以下几方面的帮助:

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增加就业机会:拓宽就业渠道,使你在竞争中更具优势。
增强跨文化交流能力:更好地理解和融入其他文化,促进国际合作与交流。
提升个人竞争力:展示你的多语言能力和跨文化素养。
开阔国际视野:了解不同的风俗、习惯和思想,丰富个人见识。
有利于出国留学:增加申请海外学校和适应留学生活的便利性。
拓展社交圈子:与不同的人建立联系和友谊。
提高思维能力:培养多元化的思维方式和解决问题的能力。
增强自信心:掌握多种语言会给人带来自信。
促进个人兴趣发展:满足对其他文化的兴趣爱好。
适应全球化趋势:具备跨文化交流能力,更好地适应社会发展需求。立即预约课程

学习小tips,让小语种学习事半功倍


1. 听力是口语的前提:在二外的学习过程中,不管你选择的是哪个语种,尽可能多听,多熟悉,先把耳朵唤醒,而不是先去考虑如何开口。

2. 找到学习的激情:语言的学习是枯燥的,尤其是入门前后的时间段。因此,一定要找到自己学习语言的那份坚持,否则,很难坚持下去。

3. 善用零碎时间:每天安排出特定的时间用来学习语言,其实效果比抓住零碎时间学,效率要低。比如,像排队、坐地铁等时间,可以将所学的单词或内容,在脑海里回忆一遍。

4. 用新词造句:平时我们要养成用所学的新词造句的习惯,如果碰到意思不能用二外表达的,就先用母语代替,等全部造完后再去求助字典。

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5. 利用好卡片或便签本:在平时的空余时间,可以通过卡片或者便签本对所学词组、句式进行回顾,以加深印象。
6. 善于复盘总结:对于发音类似或者拼写类似的词汇,可对比记忆。比如,可通过编写顺口溜等方式进行来记忆,虽然编出来的顺口溜有时看起来比较傻,但真的有用。

7. 选用双语字典:比如,如果是英语的话就选用英英字典,不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典不要局限于查单词,没事就随手翻翻,看释义或例句。
8. 尝试写文章:用我们学习的二外写文章,不用说都知道开始或者很长一段时间里,写出来的文章一定会幼稚,但请坚持,咱们的目的是要培养惯性思维。

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