一般的说法是：6~9岁的孩子逻辑思维开始慢慢形成，这个时期可以学习简单的编程知识，熟悉编程思维的内容，包括抽象、分类、分解等，并且能够通过编程思维锻炼自己在生活中做事具有一定的条理性，选择一个合适的工具平台进行系统学习，以便实现自己的想法。Scratch就是适配的编程工具平台。
那么，为什么大家都建议少儿编程要从Scratch开始学起呢？
Scratch很像游戏，但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言，孩子可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却完美的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。
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Scratch题材和内容十分丰富，以游戏、音乐、动画为主。
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一方面，它可以为喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学生提供情景设计功能，为喜欢游戏的学生提供简单游戏设计功能，还能为喜欢音乐的学生音频处理功能；
另一方面，它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。
课程介绍
imagine（想象）：给出一个想法，让孩子去天马行空；
create（创造）：通过创造将想象的东西和现实结合起来； play（动手玩）：孩子亲自动手使用工具和材料创作项目； share（分享）：孩子将完成的项目分享给其他人；
reflect（反思）：在分享后，对项目的反思和改进。
因此，游戏化使得孩子学习少儿编程的门槛变低，但也在刺激孩子学习的兴趣，终呈现出来的可能是不可思议的高效果。
如何选择适合孩子的机器人编程方式？
了解孩子的兴趣和需求：在选择机器人编程课程时，首先要了解孩子的兴趣和需求，选择他们感兴趣的课程和项目。
关注课程质量和师资力量：选择有良好口碑和教学质量的课程和培训机构，确保孩子能够学到真正的技能。
注重实践和动手能力的培养：选择注重实践和动手能力培养的课程和培训机构，让孩子在实践中学习和成长。
考虑课程的系统性和连贯性：选择课程内容系统、连贯性强的课程和培训机构，确保孩子能够全面掌握机器人编程的知识。
关注课程的价格和性价比：在选择课程时，要综合考虑课程的价格和性价比，确保投入与收获成正比
家长为什么对机器人编程那么多误解？
