ST 语言治疗可以通过多种方式增强自闭症儿童的理解能力。

言语治疗（ST）是针对言语障碍或沟通障碍的患者进行评估、治疗和训练的过程，以提高他们的沟通和语言能力。对于自闭症儿童而言，ST 在增强理解能力方面起着重要作用。

首先，口部肌肉训练是方法之一。通过多种训练方法，提高儿童口腔肌肉的控制和协调能力，比如让孩子做吹风的动作，进行伸舌活动等。良好的口部肌肉控制有助于孩子更清晰地发音，从而更好地理解他人的语言。当孩子能够准确地发出声音时，他们对语言的感知也会更加敏锐。

其次，发音训练从视觉、听觉、触觉等方面入手，帮助儿童改善发音问题。利用实物图片、磁带等物体教孩子发声，让孩子能发音顺畅清晰。在这个过程中，孩子通过多种感官的刺激，对语言的认知更加深刻，进而提高理解能力。

再者，认知理解及逻辑表达训练非常重要。很多自闭症儿童不会说话是因为他们有认知问题，无法理解别人在说什么。通过这个方面的训练可以帮助患者积累词汇、理解概念，提高其语言理解能力和逻辑表达能力。例如，通过特定的游戏剧本，让儿童从游戏中习得语言，将沟通系统逐步搭建得更稳定、高质。

此外，ST 语言治疗强调语言的功能性和康复干预的灵活性，让儿童的认知能力与语言发展相互配合进步。比如，在训练中，言语治疗师会根据孩子的具体情况制定个性化的治疗方案，从简单的语词、句子开始练习，逐步过渡到读文章、对谈练习等，让孩子在实际应用中提高语言理解能力。

总之，ST 语言治疗通过口部肌肉训练、发音训练、认知理解及逻辑表达训练等多种方式，增强自闭症儿童的理解能力，帮助他们更好地融入社会。