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泉州丰泽区发展行为全景干预课程

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2024-09-11课程详细

泉州丰泽区发展行为全景干预课程
 

发展行为全景干预课程通过多种方式提升家长的参与度,旨在为自闭症和社交言语发育迟缓儿童提供更全面、有效的康复服务。课程注重个性化方案的制定,利用 APP 提供居家干预技术,鼓励家长参与学校活动,并强调家庭与专业的合作,共同为孩子的未来奠定坚实的基础。


发展行为全景干预课程内容如何优化创新

一方面,可以结合**新的教育理念和研究成果。关注儿童发展心理学、特殊教育等领域的**新动态,将先进的教育理念融入课程设计中。例如,采用多元化的教学方法,如游戏教学、情境教学、项目式学习等,激发孩子的学习兴趣和主动性。

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另一方面,不断丰富课程内容。除了现有的自然教学、回合教学、小组干预等,还可以增加艺术治疗、音乐治疗、运动治疗等特色课程。通过艺术创作、音乐欣赏、体育活动等形式,促进孩子的身心发展,提高他们的社交沟通能力和核心能力。

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此外,加强课程的个性化定制。根据每个孩子的评估结果和特点,制定更加精准的干预目标和方案。利用大数据分析技术,了解孩子的学习进度和需求,动态调整课程内容和难度,确保每个孩子都能在课程中得到**的收益。

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发展行为全景干预课程对特殊儿童的具体贡献


发展行为全景干预课程对特殊儿童的贡献是多方面的。
首先,帮助特殊儿童提高社交沟通能力。通过自然教学、回合教学、小组干预和集体游戏活动等方式,创造丰富的社交机会,让孩子在互动中学习和成长。提高孩子的观察性学习、一致反应等核心能力,帮助他们更好地融入社会。
其次,为特殊儿童制定个性化的干预方案。通过专业的评估师进行 RICE 社交阶梯评估,了解孩子的能力和需求,为每个孩子制定专属的干预目标和方案。针对性地训练孩子的弱点,提高学习效率。

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再次,提供丰富的干预资源和支持。发展行为全景干预课程配备了专业的康复师和督导团队,为孩子提供 1 对 1 个性化密集干预。同时,利用绘本主题、社交点心时间和玩具角等场景创造 100 多个干预机会,有效提升孩子的各项能力。家长还可以通过 RICE 沟通宝和大米和小米的 APP 了解孩子的干预进展和居家干预技术。
**后,促进特殊儿童的全面发展。发展行为全景干预课程不仅注重孩子的社交沟通能力培养,还关注孩子的认知、语言、情感等方面的发展。通过多元化的教学方法和课程内容,促进孩子的全面成长,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

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发展行为全景干预课程的师资团队

1
发展行为全景干预课程拥有专业的师资团队。汇聚了海内外**的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等。
2
全职团队 1200 余人,包括海归博士 2 人,海归和本土硕士 80 余人,本科率达 72;
3
行为分析师(BCBA)、副行为分析师(BCaBA)近百人,持证言语治疗师、职能治疗师数十人。
4
这些专业人员组成的团队,为课程的实施提供了强有力的保障。
5
他们不仅具备专业的知识和技能,还能够根据孩子的具体情况制定个性化的干预方案;
6
在 180 分钟的课程中,通过 1 对 1 个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等方式提升孩子的先备技能和社交沟通能力。

发展行为全景干预课程的评估方法

由专业评估师通过这一评估体系为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。这种评估方法能够全面了解孩子的社交能力水平,处于不同社交阶梯的孩子,干预的目标各不相同。

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例如,能力相近的孩子分在同一个班级,更能展开良性的社交互动,也更容易获得正向社交体验。通过评估,能明确孩子的优势与劣势所在,为后续的个性化干预提供科学依据。

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