考研英语（Graduate English），选拔性英语考试。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
考研职业发展与就业优势
课程简介
考研英语考试内容
英语知识运用（完形填空）
考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，以及对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。该部分共 20 小题，每小题 0.5 分，共 10 分。
考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，以及对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。该部分共 20 小题，每小题 0.5 分，共 10 分。
阅读理解
由 A、B、C 三节组成，主要考查考生理解书面英语的能力。
A 节为传统阅读理解，共四篇文章，每篇文章设 5 道题，每题 2 分，共 40 分。主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。
B 节为新题型，有三种备选题型，分别为多项对应、小标题对应和排序题。该部分共 5 小题，每题 2 分，共 10 分。主要考查考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。
C 节为翻译，要求考生将一篇约 400 词的文章中的 5 个画线部分（约 150 词）译成汉语，共 10 分。主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。
由 A、B、C 三节组成，主要考查考生理解书面英语的能力。
A 节为传统阅读理解，共四篇文章，每篇文章设 5 道题，每题 2 分，共 40 分。主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。
B 节为新题型，有三种备选题型，分别为多项对应、小标题对应和排序题。该部分共 5 小题，每题 2 分，共 10 分。主要考查考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。
C 节为翻译，要求考生将一篇约 400 词的文章中的 5 个画线部分（约 150 词）译成汉语，共 10 分。主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。
写作
由 A、B 两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A 节为小作文，通常为应用性短文，如书信、通知、告示等，共 10 分。考查考生根据所给情景写出约 100 词的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B 节为大作文，通常为图画作文、图表作文或文字材料作文等，共 20 分。要求考生根据提示信息写出一篇 160 - 200 词的短文，考查考生的书面表达能力和逻辑思维能力。
由 A、B 两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A 节为小作文，通常为应用性短文，如书信、通知、告示等，共 10 分。考查考生根据所给情景写出约 100 词的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B 节为大作文，通常为图画作文、图表作文或文字材料作文等，共 20 分。要求考生根据提示信息写出一篇 160 - 200 词的短文，考查考生的书面表达能力和逻辑思维能力。
考试难度和特点
特点
词汇量大且考查深度广：考研英语要求考生掌握大量的词汇，不仅要认识单词的基本含义，还需要了解其在不同语境中的引申义、搭配用法等。
长难句较多：阅读理解和翻译部分常常出现结构复杂的长难句，考查考生分析句子结构、理解句子含义的能力。
注重逻辑思维：阅读理解和写作部分都要求考生具备较强的逻辑思维能力，能够准确理解文章的主旨、结构和作者的观点态度，并进行合理的推理和表达。
题材广泛：考研英语的文章题材涵盖社会科学、自然科学、人文艺术等多个领域，要求考生具备一定的知识面和跨文化交际能力。
