西语2-4人小班课介绍
适应人群：
★ 在校生 ，想用业余时间充实自我的人员。
★ 有去西班牙留学意向的人员。
★ 工作中会运用到西班牙语的人员。
★ 热爱西班牙语 ，有兴趣学习西班牙语 ，想要进一步提升自我的人员
★ 在校生 ，想用业余时间充实自我的人员。
★ 有去西班牙留学意向的人员。
★ 工作中会运用到西班牙语的人员。
★ 热爱西班牙语 ，有兴趣学习西班牙语 ，想要进一步提升自我的人员
学习目的：
通过本课程相应学时的语言学习 ，学生将达到掌握各等级范围内全部语法与相应常用单词、熟练与西班牙语母语 者及使用者进行日常会话、看懂西班牙语文章 ，能够运用西班牙语处理日常事务 ，顺利通过西班牙塞万提斯学院 主办的DELE和SIELE西班牙语水平考试、或成功留学西班牙等其他西语**等学习目的
通过本课程相应学时的语言学习 ，学生将达到掌握各等级范围内全部语法与相应常用单词、熟练与西班牙语母语 者及使用者进行日常会话、看懂西班牙语文章 ，能够运用西班牙语处理日常事务 ，顺利通过西班牙塞万提斯学院 主办的DELE和SIELE西班牙语水平考试、或成功留学西班牙等其他西语**等学习目的
参考教材：
1.速成西班牙语
2.走遍西班牙（新版）
3.标准西班牙语语法
4.Preparació n al DELE 5.循序渐进西班牙语听说
1.速成西班牙语
2.走遍西班牙（新版）
3.标准西班牙语语法
4.Preparació n al DELE 5.循序渐进西班牙语听说
课程简介
课程由浅入深，循环渐进
语法强化
学习复杂的语法结构，如虚拟式在各种从句（宾语从句、主语从句、定语从句等）中的用法；条件式的不同类型（简单条件式、复合条件式）及其在不同语境下的应用；分词（现在分词、过去分词）的用法与区别
学习复杂的语法结构，如虚拟式在各种从句（宾语从句、主语从句、定语从句等）中的用法；条件式的不同类型（简单条件式、复合条件式）及其在不同语境下的应用；分词（现在分词、过去分词）的用法与区别
词汇拓展
学习中高阶词汇，包括专业领域词汇（如商务、科技、文学等）、抽象词汇、近义词与反义词辨析；词汇的派生与合成规则，通过词汇记忆技巧（如词根词缀记忆法、语境记忆法等），扩大词汇量，并进行词汇运用练习，如写作、口语表达中的词汇替换与活用
学习中高阶词汇，包括专业领域词汇（如商务、科技、文学等）、抽象词汇、近义词与反义词辨析；词汇的派生与合成规则，通过词汇记忆技巧（如词根词缀记忆法、语境记忆法等），扩大词汇量，并进行词汇运用练习，如写作、口语表达中的词汇替换与活用
听力训练
选用中高阶水平的听力材料，如西语新闻报道、电影原声、学术讲座等；开展听力技巧训练，包括预测听力内容、捕捉关键信息、理解长难句听力；进行听力理解练习，如回答问题、填空、听写等
选用中高阶水平的听力材料，如西语新闻报道、电影原声、学术讲座等；开展听力技巧训练，包括预测听力内容、捕捉关键信息、理解长难句听力；进行听力理解练习，如回答问题、填空、听写等
口语提升
设置多样化的口语话题，涵盖社会热点、文化现象、个人观点阐述等；进行口语表达训练，包括口语流利度练习、语音语调纠正、口语逻辑组织；开展口语互动活动，如小组讨论、角色扮演、辩论等
设置多样化的口语话题，涵盖社会热点、文化现象、个人观点阐述等；进行口语表达训练，包括口语流利度练习、语音语调纠正、口语逻辑组织；开展口语互动活动，如小组讨论、角色扮演、辩论等
阅读深化
阅读中高阶难度的文章，如文学作品选段、学术论文、新闻评论等；阅读技巧，如快速浏览获取文章大意、精读分析文章结构与细节、推断生词词义；进行阅读分析与讨论，包括文章主题理解、作者观点剖析、写作手法探讨等
阅读中高阶难度的文章，如文学作品选段、学术论文、新闻评论等；阅读技巧，如快速浏览获取文章大意、精读分析文章结构与细节、推断生词词义；进行阅读分析与讨论，包括文章主题理解、作者观点剖析、写作手法探讨等
写作精进
不同类型的中高阶写作，如议论文、记叙文、说明文、书信等；写作结构与逻辑组织，包括开头、中间论述、结尾总结；开展写作练习，包括命题作文、材料作文、改写续写等，并进行写作批改与讲评
不同类型的中高阶写作，如议论文、记叙文、说明文、书信等；写作结构与逻辑组织，包括开头、中间论述、结尾总结；开展写作练习，包括命题作文、材料作文、改写续写等，并进行写作批改与讲评
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