在课堂实验中，要仔细观察每一个细节。比如在探究凸透镜成像规律的实验中，观察物距变化时，像的大小、正倒、虚实是如何变化的。把蜡烛放在不同的位置，通过移动光屏找到清晰的像，记录下这些位置和像的特点，这对于理解凸透镜成像规律是非常关键的。

（如果条件允许）
如果有机会，自己动手做实验效果会更好。例如在学习摩擦力的时候，可以自己用弹簧测力计拉着木块在不同表面（如木板、毛巾等）上做匀速直线运动，测量摩擦力的大小。通过改变压力大小或者接触面粗糙程度等因素，亲身体验摩擦力的变化规律，这样能够更深刻地理解摩擦力与哪些因素有关。

多物理概念是容易混淆的，这时候对比学习就很重要。比如质量和重量，质量是物体所含物质的多少，是物体的一种基本属性，它不随物体的位置、状态等因素而改变；

而重量是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力，它会随着物体所处位置（如在地球和月球上）的不同而改变。通过对比它们的定义、单位和性质等方面，可以更好地理解和区分这两个概念。