课程简介
如何将个人风格与游戏项目的整体风格相契合？
深入理解游戏项目风格
研读项目文档：仔细阅读游戏的策划文档、世界观设定、剧情故事等资料，明确游戏的类型、背景、时代特征、文化元素等关键信息，把握游戏整体的风格走向，例如是奇幻风格、写实风格还是卡通风格等。 分析参考案例：收集与该游戏风格类似的优秀游戏作品，分析其角色设计、场景布置、色彩运用、光影效果等方面的特点，总结出此类风格的共性和独特之处，为自己的设计提供参考和灵感。
调整个人风格
保持核心特色：明确个人风格的核心特点，如独特的线条笔触、色彩偏好或造型习惯等，在与游戏项目风格融合时，保留这些核心元素，使作品仍具有个人的艺术印记。适应性修改：根据游戏项目的具体要求，对个人风格中与项目风格不符的部分进行调整。比如，如果游戏是写实风格，而个人风格偏向卡通，那么就需要在造型上更加注重比例的准确性和细节的丰富度，在色彩上减少过于鲜艳和夸张的色调，向写实的色彩体系靠拢。
原画是指什么
原画是指动画创作中一个场景动作之起始与终点的画面，以线条稿的模式画在纸上。阴影与分色的层次线也在此步骤时画进去。因此有人译作"key-animator"或"illustrator"（较少用）。
换句话来说是指物体在运动过程中地关键动作．在电脑设计中也称关键帧，原画是相对于动画而言。
原画不是生来就有地．一些风格较独特地艺术动画片中就不存在原画概念，它只是在大规模地动画片制作生产中应运而生，为了便于工业化生产．从而可以独立出来地一项重要工作其目地就是为了提高影片质量与加快生产周期。随着游戏及影视行业地迅速发展，原画慢慢地被归纳在了CG地行业之内。
达内教育OMO教学模式
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达内教育的 OMO 教学模式是一种线上线下融合的创新教学模式。这种模式不仅仅包括课程教学，还通过招生、学员服务、在线教学、师生实时沟通互动、平台技术保障、就业技巧传递；
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以及就业推荐在内的整套服务体系的融合，解决了学员从学习到就业的一系列难题。线上线下自由切换上课模式，学员可选择适合自己的模式。
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例如，对于时间比较灵活的学员，可以选择线上学习，随时随地进行课程学习；而对于喜欢传统课堂氛围的学员，则可以选择线下学习中心进行学习。
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同时，达内教育的 OMO 教学模式还注重学员服务，从学员入学开始，就为学员提供全方位的服务支持。在教学过程中，师生可以通过在线平台进行实时沟通互动，及时解决学员的问题。
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此外，平台技术保障也为学员的学习提供了稳定的技术支持，确保学习过程的顺利进行。**后，在就业推荐方面，达内教育利用自身的资源优势，为学员提供就业技巧传递和就业推荐服务，帮助学员顺利进入职
