目标是我们在办事前事先构想的做事总体目标，简而言之便是自身想制成的事儿。尽管很多报名一级消防工程师的考生都搞清楚复习备考的必要性，可是怎奈自身施展使出浑身解数却徒劳。别着急也不必盲目跟风搬救兵，努力完成下列工作即可事事顺心。

全方位整理

先问诸位考生一个难题，逐一学习培训一个个零散的知识要点与依照专业知识多元性开展系统学习哪一个效率高些?坚信考生都是会挑选第二项—依照专业知识多元性开展系统学习。缘故和大道理也非常简单，要想对一个个单一的知识要点进逐个训话不但用时费劲劳动量大，并且更为关键便是在所难免有“散兵游勇”。而依照专业知识多元性系统学习则能够合理将学科知识要点“一网打尽”。

那麼专业知识多元性究竟是从哪里而来的呢？?实际上大道理如同织一张鱼网。在学习以前，考生先要依照学科教材内容的文件目录次序来次整理性访问。将每一个小标题中单独的知识要点连接起来，以后由线开展“生产加工针织品”产生网，一张坚固的专业知识多元性即“鱼网”从此问世，因而将知识要点“一网打尽”就轻而易举了。

高度重视考试*题

因为消防工程师的历年试题基础归属于考生每人*备一本的“通俗化”复习材料，因而很多考生在复习是下手选购考试*题的缘故，也只是是由于他人都是有自身也应当有的心理状态驱动器功效。被这种考生所选购的考试*题就变成了考生们桌上的摆放，除开“积累尘埃”之外就沒有别的功效。假如要问为何无需?考生则会以“考試没模拟题”为原因来回应。

可是实际上，往年消防安全历年*题的具体功效比随便丢之变成“摆放”的功效硬上千百倍。尽管一级消防注册考试做为*各地统一的规模性岗位职业资格考试的确不容易出現模拟题，可是不对考试*题开展训练，考生怎样*知彼知己掌握考試题目与得分的遍布?不对历年*题开展训练，考生怎样探索考試出卷发展趋势寻找出卷关键?不对历年*题开展训练，又怎样开展实战演练演习*临考整训?因而在复习时，考生一定要高度重视考试*题多做考试*题。

取长补短

考生*须进行的最终一项工作，一样也是开展效率复习的重要工作便是取长补短。我将这种工作放进最终不但因为它关键，并且也是依照办事次序。在历经全方位整理进行系统学习，及其对历年试题的训练后，考生能够察觉自己的“优点与薄弱点”，因而在这时正合适开展取长补短的工作。

在学习培训时的“优点”当然便是把握娴熟的知识要点，刷题时的则是自身善于的题目;“薄弱点”显而易见，便是生疏的知识要点及其沒有掌握的题目类型。将本身的“优点”化作消防工程师中的评分神器，而将薄弱点的缺点关键对于立即补足毫无疑问全是效率复习的工作要点。

假如考生要想完成效率复习的目地，就*须留意之上工作努力完成。