（1）英语单词：把教材单词表中有关英语单词，短语读会，掌握每一个英语单词，短语的含意；在学好有关的课文内容后融合有关语句背英语单词。另外要留意英语单词的词性。不一样的词性使用方法不一样。

（2）课文：读课文，掌握每句的含意，并把本节课的英语单词，短语标识出去，留意她们的使用方法。另外描出别的关键短语。熟读课文。每模块一般有三篇文章内容，一，三，四课文较多。学好后抓時间把关键短语归纳总结并铭记。

（3）英语的语法：依据教材后的英语语法知识学习培训有关的英语的语法內容，了解后做有关的练习题，小结推进错题集，不断训练，另外留意易搞混专业知识的分析，可以非常好应用英语语法知识。

（4）完型填空，阅读文章，优秀作文等综合性题型： 完型填空，阅读文章，创作都*须英语词汇量的累积，在有一定语汇基本后应留意平常开展完型填空，阅读文章的定时执行训练，并在刷题后开展单词的搜索和累积，特别是在要把完型填空选择项里的语汇记牢。 优秀作文平常要多看看一些例文，找到在其中出色的短语和语句，多累积。立意后明确尊称，语态，內容关键点，语态不可以错，內容要全方位，另外留意英文大小写和卷子的环境整洁。 留意：平常应立即催促和查验学员的学习效率，比如英语单词的记诵查验。