提升听力水准的方式 英文阅读能够分成“选读”和“泛读”，一样，听力还可以分成“练口语”和“泛听”，我详细介绍的这类方式，便是根据“练口语”，来提升听力水准，操作步骤是：*国际广播电台(CRI)或美国之音(VOA)或英国广播电台(BBC)每一个钟头开始的英语新闻报道，大概有20条，一条的時间不超过1分钟，英语词汇量不超过200个英语单词，您能够将某一天某一小时的某一条新闻，用收录机拷贝出来，随后反复接听这条新闻报道，一遍不了听二遍，一天不了听二天，直至这条新闻报道中的每一个英语单词(一定要注意是每一个英语单词)，都能精确听出去已经。
在开展这类“练口语”训炼时，您*须需注意四点。*一点是：一些英文单词的弱读。例如代词of，它的英语音标是[ov](o＝hot正中间的哪个元音音标)，但它一般 被减弱成[ev](e＝maker的第二个元音音标)，有时候乃至被减弱成[v]或[f]，您在“练口语”一条新闻时，一定要把全部的弱读单词听出去。
第二点是：一些英文单词的连读。例如您在“练口语”一条新闻时，听见一个单词，音标发音好像是notatal，不好像国外的姓名、地名大全，并且《英汉词典》中也查不出，这时候，您就理应想起，它很可能是2个(或2个之上)英语单词的连读，依照这一构思，您理应猜出来它是not at all。
第三点是：一些单音节的英文单词。多音节的英语单词，例如foreign、minister、immigration等，因为声调多，非常容易听出去，较为不便的是这些单音节英语单词，例如did、was、him等，只有一个声调，音标发音時间短暂，非常容易被忽视，因而您在“练口语”一条新闻时，一定要关键鉴别这种单音节英语单词。
第四点是：英语单词与大脑的同歩。弱读、连读、单音节英语单词这三个解决问题以后，最后的问题便是“英语单词与大脑的同歩”，也就是您每听见一个英语单词，大脑中务必立刻想起这一英语单词的中文翻译，例如听见Russia，立刻想起“俄罗斯”，听见president，立刻想起“美国总统”，听见visit，立刻想起“浏览”，这些。
一条新闻中的每一个英语单词(一定要注意是每一个英语单词)，都能精确听出去以后，您就可以拷贝下一条新闻，再次开展“练口语”训炼了。自然，每一个人的详细情况不一样，*一条新闻报道，您所有听得懂，很有可能*须三天，第二条新闻报道很有可能减少到一天，第三条新闻报道很有可能减少到大半天。根据英语六级考試的盆友，选用这类方式，“练口语”十条新闻以后，就可以明显增强自身的听力水准。
