关键问题取决于英语音标、语汇、短语、习语、文化艺术逻辑思维等都还没通关，换句话说很多英语最基本的物品都还没通关。我及其是我好多个同学们都出現过这类状况，之后查缘故，空出很多時间去练英语听力，可是也没有显著的实际效果，之后细心查下缘故，原先我们的英语還是“半桶水”。见到这儿你很有可能有疑问，很有可能会感觉你的英语单词量都非常大啊，读英语文章内容还可以，怎么讲问题取决于英语音标，语汇等难题呢？实际上大家通常感觉我们的英语水准做到一定水准了，由于累积许多英文单词，也做了许多英语试题，考試也高分数。可是难题是：大家尽管了解英语单词，明白音标发音，可是大家不足娴熟。尤其是以英语单词的认记到英语单词的撰写，这*须一个全过程。大家很有可能认识这一英语单词也了解它读什么音，可是听起来就艰难了。因此 为了更好地处理这一问题我出示了好多个行得通的流程： 

      *一步：过英语单词关。要把之前的不正确的不良正的读音改正回来。不仅是要明白英语单词的拼读，跟要把英语单词的字读音和含意联络起來。大家不必为了更好地提高听力而去训练英语听力，那样是沒有多少实际效果的，实际上英语听力的提升意味着着英文综合能力的提升，即音标发音、语汇、短语、习语等诸方面工作能力的提升。因此 训练英语听力要从训练听英语单词、语汇逐渐。这一个看上去工程项目较为大，可是确是提升听力水准的前提条件。 

      第二关：过句式关。也就是训练详细地听得懂一句话。发觉很多人单独词句他能听懂，可是一句话来听他就会有艰难了，全篇文章来听更艰辛。这主要是沒有或是少听句式。因此 *须开展专业的句型练习，句式听多了，无需多考虑到当然了解文章内容说些什么，只需过去了英语单词关，这一关用点时间非常容易就过。如何开展句型练习？有一个方式能够试一试：高声带读。能够边看见记录稿，边跟主播诵读。并把自己的响声录下，改正视频语音。不必羞涩，胆大张口。 

      第三关：综合性训炼。过去了句式关，你也就能够听文章内容，看电视剧，或是读文章，多训炼几回当然通关。 

从心理状态视角来剖析，语汇、短语、音标发音都还没娴熟，换句话说达不上熟度，语汇、短语、音标发音也是将信将疑因此 看电视剧也会出現那样的状况。最基本性的物品都还没通关，又要有意去做到听见新闻报道看电视剧的水准，这反倒造成专注力不集中化。大家一般对自身不太娴熟的物品非常容易分心。实际上提高听力*一要素便是视频语音。学习英语不高度重视视频语音，是许多同学英语总也提不上的一个拦路虎。学视频语音注重的是规范。英语听力之中的语汇、习语难题大约有二种：真不明白和假不明白。说白了真不明白指的是碰到沒有过的单词和习语，那时自然听不明白了。假不明白指的是学过的英语单词但仍然听不明白。这可就又和音标发音有关系。大部分人背英语单词不细心猜透音标发音，而仅仅看个含意和贴法。那样，在阅读文章的情况下不容易出什么问题，可到英语听力实践活动时就有什么问题了。

      推荐者注：之上的內容我认为尤其的有目的性。特别是在针对“平日听力提升一直很看不到实际效果，尤其是看电视剧，或是读文章的情况下时懂时不明白。可是假如搞出汉语就能搞清楚大约在说相对的英语短句。”这是我的一直以来的总觉得到的难题,有目的性的训练功效.刻意掉转来,期待对大伙儿有效所协助.