1．认真地看二遍题型，包含提醒，全方位掌握创作规定。

　　2．理清思路，明确体载、框架剪力墙和內容。

　　二、用英文开展逻辑思维英文写作时务必清除中文逻辑思维的影响。从今天起应慢慢增加阅读量和听的输出量，将阅读文章、英语听力训练与书面表达有机化学地融合起來。常常感受和理解创作者信息传递和表答的方法。在话题讨论探讨和创作中常常应用学过到的表达形式便会有所创造。也要尽可能*“五多”：多看看、多听听、多思索、多认真感受和感受身边的人和事、多用英语说和写自身的感受和体会。

　　怎样训炼英文写作

　　1．高度重视提升阅读量是提升英文写作的方式*。

　　现阶段，学生在开展很多阅读文章的另外，应重视所读原材料的文章内容及其连词的应用（on the other hand, however, further more）、创作者的表达形式（语汇、习惯用语和典型性语句的应用）、作者是怎样开展描述和讨论的。

　　2．在老师的具体指导下，平常应勤写多练。

　　训练创作需从基本功训练着手。在中译英翻译训炼全过程中，提升累积适当的语汇、短语和提升多种类型语句的应用。掌握好各种各样句式和语汇的配搭，并从各种主题和体载下手，多阅读文章好的范例。随后效仿创作，优秀作文写好以后，一般都需要改动。*一遍收笔后，先看一看构造，随后从词语上反复推敲，使文章内容“丰富”起來。更关键的是经教师改动过的优秀作文一定要细心地看一至二遍，随后再认真地抄录一遍，获得可能非常大。