*学生在学习口语的情况下英语词汇量尤其大，英语听力和英语口语尤其差，存有这类难题的压根原因是什么？ 　　我认为一个关键的缘故是，我国的同学们十分擅于考試，第二，社会发展教育的管理体系规章制度也很重视考試，考試是考量一个人的素养的规范，现在有那么多时兴的考試，要考高分数，务必要有深厚 的语汇的基本，造成她们考試的确考试能够顺利通过特别好，我们不否定英语词汇量极大的难题，听力英语口语并不是非常好，它是几个缘故，一是*传统上较为重视的是阅读文章和创作，而不是重视听闻的学习培训。 　　要维持自身的英语口语情况，很有可能你没有机遇跟老外零距离，可是自身是否可以使仿真模拟影片的片段，在效仿的全过程之中语调语气的效仿，这一全过程是不可以中断的，做为英语口语的练习者与老师都不可以中断的，不然觉得是练不出来的。在新东方学校英语口语要练就一个觉得，英语口语的 学习是一个立体式的学习培训，要根据你的视频语音和英语语感把句式表现出来，要不断丰富多彩自身的情境想像。我们在新东方学校十分注重这类学习的方法。 　　想提高听力能够再走此外一条近道，你能根据练自身的视频语音，许多同学们英语听力不太好也是自身的音标发音难题。你如今多听外国人在说些什么，你自己音标发音跟外国人是不一样的情况下，你很有可能只有去强记外国人的音标发音，那非常累，假如自身的音标发音跟他一样很有可能会协助你了解他说道的代表什么意思。由于视频语音里边有连读、快速阅读、推音这类，假如你了解周期性的全是，能够提升你的视频语音的调整。 ??我建议先听一听海外的物品，很有可能会更非常容易进入英语的全球，由于她们的措辞更正宗，应用的方式，声音速度更规范，掌握得更强，听起来会给你觉得和影片之中类似的觉得，这和我们*人说的确不一样的。 ??老外讲得许多的是基础的英语，并且语汇用得十分非常好，这是一个很好开头。大家七八十年代学习英语的许多全是同“美国之音”的基本逐渐的。因为它有非常的象征性和表述性。