家庭教育有很大的感染力。
家庭教育的特点
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先导性。先导性是指家庭教育的早期型和奠基性特点。婴儿呱呱坠地，首先接触的是家庭教育。此后的一个相当长的阶段，孩子的绝大部分时间生活在家庭环境之中。
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随机性。随机性是指家庭教育的自然性与随意性特点。家庭是儿童天然的学校，家长是儿童天然的老师。同时，这也决定了家庭教育是伴随自然生活的教育。这就体现了家庭教育的自然性和生活化的特点。
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终身性。终身性是指家庭教育的长期性与连续性特点。家庭教育子女的责任和义务不是一时或短时期的，而是长期的、终生的。
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多样性。多样性是指家庭教育的个别性和灵活性特点。家庭教育是以家庭为单位进行的，由了解和热爱子女的家长施教，是十分个别化的。因此，也有条件做到因材施教。
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情感性。情感性是指家庭教育的感染性和性特点。父母与子女之间由天然的血缘关系产生的特有亲情，使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量。
家庭教育中的特点
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家庭教育具有较大的性。
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家庭教育有明显的继承性。
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家庭教育有很强的针对性。
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家庭教育有天然的连续性。
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家庭教育具有全面性的特点。
家庭教育有多重要？
家庭教育的地位
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点击咨询良好的家庭教育可以提升家庭成员的幸福感、满足感
*策解读
对家庭教育极度重视，陆续颁布相关*策文件。2021年10月，十三届*人大常委会第三十一次会议23日表决通过《家庭教育促进
法》，明确未成年人的父母或监护人负责实施家庭教育，并于2022年1月1日正式实施。双减*策下，家庭教育的重要性日益突出。“双减”不仅是对我国教育格局的重大调整，更是教育观念的大变革；不仅对学校育人体系进行进一步科学定位和整体优化，也为家庭教育回归本源，缓解焦虑，发挥自身独特的教育功能指明了方向。
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