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中山石岐区成人高考广州城建职业学院培训班

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2021-07-09课程详细

中山石岐区成人高考广州城建职业学院培训班

教育不能脱离社会物质条件而凭空产生。任何一种教育,从其思想、制度、内容、方法等方面来看,尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约,但同时又是从以往教育发展而来的,都与以往教育有着渊源关系,即教育具有自身的继承关系。教育自身的继承关系,也称教育的继承性。正因为教育具有这种继承性,在同样的政治经济制度和生产力发展水平的*,会有不同特色的教育;不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。 从根本上说,作为意识形态的教育是由社会经济基础决定的。但它与其他社会意识形态都发生着密切的关系,存在着柑互作用的关系。其他社会意识形态主要包括哲学、政治思想、法权思想、道德、科学、文艺和宗教等。教育是以传递间接经验为主要任务的,它与政治经济制度的相互影响和作用,经常是以其他社会意识形态为中介来实现的,因为教育具有相对独立性。

学校介绍

广州城建职业学院是经广东省政府批准、*教育部备案的全日制普通高等职业院校,起源于1960年广州市建筑工程局主办的“广州业余建筑工程学院

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学院设有建筑工程学院、机电工程学院、信息工程学院、经济与管理学院、艺术与设计学院、外语外贸学院、人文学院、创业教育学院和继续教育学院9个二级学院。

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其他社会意识对教育的影响

全方位


本着“以质量特色立校,以学生成才为本”的办学理念,形成以建筑技术、建筑管理、先进制造、现代服务、电子信息和艺术设计等六大专业群为主的工科办学格局,已发展成为一所独具城市建设特色、办学规模大、人才培养成绩显著的高等职业院校

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更实用


一是表现在教育思想上,二是表现在教育内容上。有不同的社会历史观对教育在社会历史中的作用的观点就不同,有不同的人性论也就会有不同的教育目的理论,自进化论产生以来,它对心理学和教育学都有重要影响,人类学的发展使对教育的各种问题都有新的说明

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教育的主要职能之一是传递社会意识

教育的主要职能之一是传递社会意识。所以,社会意识就构成了教育内容,社会意识形态上的每一变化也都会引起教育内容上的变化。例如,*封建社会儒家的纲常伦理思想,构成*封建社会教育的主要内容。此外,社会意识的发展也影响着教学方法和教学过程的组织。

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马克思主义认为,社会存在决定社会意识,但社会意识落后于社会存在。社会经济基础改变了,政治改变了,然而某些教育思想、教育内容和方法,还能存在相当长的时间,对新的政治经济制度起着一定阻碍作用。例如在我国社会主义制度建立后的一个相当长的时期内

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