CSP-J/S、NOIP、NOI、IOI之间的关系：
CSP初赛→CSP复赛(参加CSP-S) →NOIP(高中才能参加,提高组) →各省省选→NOI（国赛）→WC(全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营)→CSTC(中国队选拔赛)→IOI（国际信息学奥林匹克竞赛）
国际信息学奥林匹克竞赛
（International Olympiad in Informatics，简称 IOI）
一
中国是IOI创始国之一，中国计算机学会每年会组织代表队，代表中国参加国际的IOI。参赛得到中国科协和自然科学基金委的资助。中国是世界公认的信息学奥林匹克竞赛强国
亚洲和太平洋地区每年举办一次国际性大赛——亚洲与太平洋地区信息学奥赛（Asia Pacific Informatics Olympiad，简称APIO），该竞赛2007年创建，为区域性的网上准同步赛。APIO每年5月举行，由不同的轮流主办。每个参赛团参赛选手上限为100名，其中成绩排在前6名的选手作为代表该参赛团的正式选手统计成绩。
二
信息学奥林匹克是着名的五大学科之一（数学，物理，化学，信息学，生物学），旨在普及中小学生的计算机科学知识，并为有才能的学生提供交流和学习的机会。竞赛及相关活动培养和选拔优秀的计算机人才。它主要考察学生分析问题，设计算法以及在计算机上编程和调试程序的能力。它涉及C ++编程，数据结构，算法设计和其他相关知识。信息学奥赛分为小学组，初中组和高中组。一些省市学生可以参加小学组比赛。竞赛对逻辑，数学和编程有很高的 要求。一些省市学生可以参加小学组比赛。竞赛对逻辑，数学和编程有很高的 要求。
信息学奥赛的误区
一些家长听到有的同学学习竞赛，并没有拿到什么成绩或者在高考中并没有受益，或者政策上有什么调整，马上就动摇了决心，要放弃竞赛的学习。
要知道，那个孩子和你的孩子是不同的，他的成功与失败都是有原因的。而你的孩子和他并不一样，怎么会有相同的结果呢？
一个典型的例子是，2013年取消了奥赛省级一等奖的保送，很多家长认为奥赛对升学已经没什么用了，所以放弃了学习很多年的竞赛。结果在2014年的自主招生中，各大学对竞赛获奖的要求更具体、优惠幅度更大、机会更多了。只有那些坚持的学生在2014年、2015年获得了降分的机会，而那些有机会获奖但中途放弃的学生追悔莫及。
所以，我们说学与不学都不能盲目。
信息学竞赛和其他各科竞赛一样，考察内容大都是大学程度的内容，而且全国几万甚至更多的人参加竞赛，其难度远远高于高中阶段的任何考试。所以，一般来说，参加竞赛都必须做一个一年至三年的计划。
以信息学奥赛来说，至少要10个月的时间才能保证参赛能力，如果要参加省选、国赛等高级别的赛事，需要更长的学习时间。这些时间除了上课，大部分是通过写题来消化课程内容。用几个月时间拿到一等奖不是没有，但这样的例子并不具有普遍性。对于绝大部分中学生来说，都不具备这样的天资和能力。如果你一定认为可以，那就要在具体的课程中去检验。如果课程进度神速，刷题成绩超高，或许可以。如果只是课程进度神速，刷题成绩一般或者较差，那说明你对孩子的能力估计高了，必须停止“大跃进”式的学习方法。
想在几个月内拿到一等奖的家长，还有一个想法是怕耽误文化课学习，几个月拿个一等奖就全身而退，专心搞文化课。这种炒短线的成功率比股票都低。
TONGCHENGTONGMEI
信息学奥赛（NOI）攻略
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01
为什么选择信息学竞赛
首先，信息学不是中学阶段的关键学科，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现小学六年级，初中一年级的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。
其次，学科竞争压力略小于其它学科。以辽宁省为例，参加数学竞赛人数每年在5万人左右，几乎所有重点高中都有参与，自然高手云集。而信息学竞赛参与人数只有2000多人，更较容易脱颖而出。 -
02
哪些孩子适合信息学竞赛
如果抛开竞赛，编程谁都可以学。但是一说到竞赛，肯定对学生有一定要求，每个学生的智力、能力都不同。啥样的学生不建议学竞赛呢？
首先，文化课成绩不太好，课外时间都用来补文化课了，不建议学。因为竞赛的初衷是让学有余力的学生拓展学习领域，如果文化课都力不从心，就可以说是学无余力；另外，自主招生还要过测试这一关，文化课不行容易被刷掉。数学和逻辑思维不好的同学不建议学。这个需要观察评价。 -
信息学奥赛的参赛详情
