AP课程是美国高中学生所修的基础学科课程，可为高校申请时增添加分项。备考AP课程需要合理的学习计划，注重阅读和记忆，多做题，与导师交流，参与校外活动以及积极地享受学习的过程。通过这些方法，学生可以更好地应对AP考试，达到很好的成绩。
AP美国大学预修课程
课程介绍
AP英语语言写作课程旨在培养学生各式文体的写作能力(包括正式的议论文、记叙文以及非正式的杂志、批文等)以及阅读分析能力(文献综述等)，让学生提早适应大学中类似于实验报告、文献综述、论文写作等综合能力考查形式，提升英语应用能力。
前置要求
该课程需要学生的英语能力至少能达到托福105分以上，且该科目对英文综合运用的能力要求非常高，尤其需要锻炼学生的写作能力。
AP生物课程
课程介绍
AP生物课程是针对没有接触过生物学科，或者接触甚少，但对生命科学充满兴趣的学生设置的。因此生物的课程内容从基本的细胞学和生化反应来解释细胞工作的原理，从DNA、自然选择理论以及器官组织和环境的互动来解释传承和进化，并辅以观察和实验的科学研究方法。生物是医药方向的必修课，但是作为一门难度较高的理科，在其他大学的其他申请时也会产生非常积极的作用。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始，建议完成初三生物内容的学习。该科目对英文要求非常高，需要非常多的阅读，记忆和英文写作。
AP宏观经济课程
课程介绍
AP宏观经济课程是为了让学生学习不同的经济原理是如何应用到整体经济系统中的。课程内容分为七大内容：
1. 基础经济概念
2. 经济表现衡量
3. 收入和价位决定要素
4. 门
5. 稳定化政策
6. 经济增长
7. 开放经济-国际贸易与金融
除了学习理论基础，经济课程的学习还会牵涉到经济模型，对学生数学思维和模型思维有一定培养。经济是经济类、金融类、商科类等文科类推崇的学科，学习经济科目的经历可以帮助学生提升英文综合运用能力。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始。该科目对学生的英文水平较高，需要背诵理解较多定义，同时考量学生的阅读能力和英文写作水平还有计算能力。
课程介绍
AP物理1，AP物理2课程的设置致力于在高中阶段向学生展示物理学科全貌，包括牛顿力学、物质、电路、光和波、电磁学、热力学、原子能、宇宙学等广泛的课题，比中国高考物理覆盖了更多的物理学原理和运用。具体课程内容设置如下：
AP物理1：
1. Kinematics 运动学 2. Dynamics 动力学 3. Circular Motion and Gravitation 圆周运动和万有引力 4. Energy 能量 5. Momentum 动量 6. Simple Harmonic Motion 简谐振动 7. Torque and Rotational Motion 转动 8. Electric Charge and Electric Force 电荷和电场力 9. DC Circuits 直流电路 10. Mechanical Waves and Sound 机械波和声波
AP物理2：
1. Fluids 流体 2. Thermodynamics 热力学 3. Electric Force, Field, and Potential 电场力，场，和势 4. Electric Circuits 电路分析 5. Magnetism and Electromagnetic Induction 磁场和电磁感应 6. Geometric and Physical Optics 几何物理光学 7. Quantum, Atomic, and Nuclear Physics 量子物理，原子及核物理
物理1的课程主要是物理基础的学习，物理2的内容更加综合，难度也更大。物理是理工科之源，是申请理工科方向的同学的必选课程。除理工科外，医药类和经济类也十分看重申请者物理的学习经历。
前置要求
报名AP物理1，物理2课程的学生，需要提前学习完国内高一或以上的数学内容。该课程对学生英文有一定要求，学生须掌握使用英文描述物理现象和原理的技能，并能使用英文书写实验设计和报告。
课程介绍
AP微观经济课程是为了让学生理解不同的经济原理是如何应用到经济系统中的策者身上的。课程涉及学习产品市场以及政府部门是如何在经济体系保证资源分配的效率和公平性。 课程内容分为四大板块：
1. 基础经济概念
2. 产品市场的本质和职能
3. 要素市场
4. 市场失败与政府职能
除了学习理论基础，经济课程的学习还会牵涉到经济模型，对学生数学思维和模型思维有一定培养。经济是经济类、金融类、商科类等文科类推崇的学科，学习经济科目的经历可以帮助学生提升英文综合运用能力。
前置要求
课程内容是从基础薄弱开始。该科目对学生的英文水平较高，需要背诵理解较多定义，同时考量学生的阅读能力和英文文写作水平还有计算能力。
课程介绍
AP物理C包含两个独立课程：机械学和电磁学。不同于物理1&2，物理C课程是在其基础上进行更深层次的挖掘，尤其考察学生微积分在物理中的运用。该课程非常有挑战性，如果物理中力学和电磁学掌握不够牢固的学生不推荐选择这两门课程。但同时也是理科能力较强的学生展现自己能力的机会。
前置要求
报名AP物理C机械学和电磁学课程的学生，需要提前学习完国内高中的数学及物理中机械和电磁部分的内容。推荐在高中(或申请前)一年选择学习这两门课程。
AP口语备考时间安排
为了能够顺利地进行复习备考，我们需要确定复习备考的时间。不同的人有不同的时间习惯，有人喜欢早起复习备考，有人喜欢晚上或者午休时进行复习备考。因此我们需要根据自己的时间习惯进行合理的时间规划。同时要根据参加AP考试的时间来规划备考时间，一般来说备考时间应该从考试的前2－3个月开始，这样才能保证复习的效果。
咨询详情确定时间之后，我们需要制订详细的复习计划。这个计划需要根据自己的实际情况来制订，包括每天的学习任务、每周的总体计划，以及整个备考期间的大体计划。在制订计划时需要考虑以下几个因素：1、时间分配：需要考虑到每个阶段的时间分配，比如说每个主题的学习时长、每周安排学习的时间以及考试前的复习时间。2、学习计划：需要考虑如何学习以及学习内容，对于口语而言，我们需要多听多说多练，需要充分准备一些范围话题包括社交、校园、家庭、艺术和娱乐等。并且需要在计划中加入模拟考试，以检验自己的综合能力。
咨询详情制订好计划之后，我们需要认真执行计划，包括按照计划时间进行学习、及时对学习状态进行校准、背诵常用词汇和句型、模拟口语考试、听一些新闻节目、参加交流讨论等等。需要注意的是，在整个备考期间，我们需要保持专注，不能因为一些琐事而影响复习效率，同时也不能因为过度紧张而影响学习进度。
咨询详情在备考的过程中，考生需要随时对学习计划进行调整，并且调整应该依据实际情况进行。当然，由于复习备考的时间很长，考生会遇到一些生活上的困难，比如说生病、学校工作繁忙、家庭重要事项等等，这时考生需要根据自己的实际情况进行适当调整。但是，这并不意味着考生可以随便放松，需要在条件允许的情况下尽可能地保证计划的执行。
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