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长春宽城区中考生物辅导班

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2023-09-14课程详细

学习生物首先需要正确认识“记忆”和“理解”的关系。总是有人认为,生物属于理科,不需要太多记忆。这里要强调的是,所谓的理解一定是建立在记忆的基础上的。

生物学习技巧

生物需要总结


当然每一科的学习都需要总结,但总结的方法不同。例如高中生物在七年级上册会学习一些植物的有性生殖,七年级下册会学习人类的生殖,学生需要对比记忆,总结区别与联系。

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注意细节的把握


会考生物的重中之重就是细节,会考中许多女生的成绩要比男生高,很大的一个原因就是女生比较细心,对细节把握的好。说到把握细节,不单单指考场上不粗心,同时更要强调平时学习时要细心,基本概念要理清,不能想当然

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生物怎么才能考高分

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    整理反思,构建知识网络
    老师讲完新课后,及时整理知识点,并构建思维导图,填充自己的知识体系,对于知识,多思考本节与以前所学知识的联系,改错时多注重方法,对题型进行归纳汇总。
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    考试技巧
    对于题目中的关键信息要圈出来,审题要认真,考后做好失分总结,明白哪部分薄弱。听习题讲评时,注意听老师分析解题的过程和思路,与老师的思路对照,与标准答案对照,就能逐步建立起良好的思维习惯

细胞分类

原核细胞


是没有以核膜为边界的成形细胞核的细胞。其细胞核为拟核或质粒,其DNA不与蛋白质结合,在细胞里盘曲折叠。仅含有核糖体。一般以裂殖方式增殖。主要有:细菌、蓝藻类、放线菌、支原体和衣原体等。

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真核细胞


有成形细胞核的细胞。其染色体数在一个以上,能进行有丝分裂。还能进行原生质流动和变形运动。而光合作用和呼吸作用则分别由叶绿体和线粒体进行。主要有:动物、大部分植物、原生生物、真菌等。

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生物学习方法

4082-1Z510104609255

将生物学知识编成“顺口溜”,生动有趣,印象深刻,不易遗忘。例如:判断遗传病的显性或隐性关系:无(病)中生有(病)为隐性(遗传病);有(病)中生无(病)为显性(遗传病)。

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4082-1Z5101046194F

在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较

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