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广州白云区初三化学辅导班

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2023-09-18课程详细

在刚开始的一个阶段,初三化学常见文字叙述题总结,我们会学习很多导致玻璃仪器炸裂的事情,比如加热固体试管口没有斜向下,用内焰加热,高温反应没有在瓶底垫水或细沙,制氧气结束时没有先移后吸等等。这一原理经常在实验题中考到,是一个化学刚入门时的重点考点。

化学学习方法

认真听课,做好手记。好一点的手记是教材知识的萃取、填补和推进,是创造性思维的呈现与提炼出。因为化学教学知识点既多又零碎、分散化,因此,在课堂上除开认真听课,独立思考外,还需要在理解的前提下,自己用语言表达记录下来老师讲的关键、难题知识,及其思路和疑难问题点,有利于将来复习
立即复习。复习并不仅仅是对知识的简单回望,反而是在自己的大脑中考虑到新老知识的相互依存,并进行了重组,形成新的知识管理体系。因此,课下一定要对上课内容进行复习,做好知识的整理和梳理,如何才能使知识融会贯通,防止出现越学乱的情况。例如学了二氧化碳的漂白性就和新制氯水的漂白性进行对比,找到二者的不同之处。
学好巧记。由于要记的有机化学知识点较多,假如靠死记硬背的是难以熟记的,因此应学好巧记。化学上常见的记忆法有:比较分析法(主要用于易混、彼此影响的知识。如放射性核素、极性共价键、同系物、同分异构四个相近的定义,能通过较为,使了解加重,记忆力坚固)、归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法。

化学考点  检查装置气密性

1
检查装置气密性是一个化学的持续难点,这个点由于装置多变,答案也不统一。中考常考的两个标准问题是气泡法和液差法检查装置气密性,但是也会有变式。
2
答题公式:形成密闭空间,改变压强,观察现象。
3
气泡法:连接装置,将导管一端伸入水中(形成密闭空间),双手紧握容器外壁,观察,导管口处有气泡冒出,松开手后,有水回流,形成水柱,可以保持一段时间。
4
液差法:关闭止水夹,向长颈漏斗内注水至液封(形成密闭空间),继续注水,在长颈漏斗内形成水柱,高度不变化。其他类别也用类似答题方法即可得分。

化学理论知识

  • 672-448-0-001
    化学反应:化学反应是物质之间发生的转化过程,包括化学方程式、摩尔比、反应速率等概念。化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等不同类型。
  • 672-448-0-002
    酸碱理论:酸碱理论包括阿伦尼乌斯酸碱理论、布朗酸碱理论和路易斯酸碱理论。阿伦尼乌斯酸碱理论认为酸是能够释放质子的物质,碱是能够接受质子的物质。布朗酸碱理论认为酸是能够接受电子对的物质,碱是能够提供电子对的物质。路易斯酸碱理论认为酸是能够接受电子对的物质,碱是能够提供电子对的物质。
  • 672-448-0-003
    化学平衡:化学平衡是指反应物和生成物浓度达到一定比例时的状态。化学平衡可以通过平衡常数、反应速率和Le Chatelier原理来描述和解释。



化学方程式

什么是化学方程式


化学方程式是描述化学反应的方程式。它由反应物、产物和反应条件组成。化学方程式使用化学符号和化学式来表示反应物和产物,以及反应过程中的能量变化。

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举例


水的电离反应可以用以下方程式表示:
H2O(l) → H+(aq) + OH-(aq)
这个方程式表示了水分子(H2O)在溶液中电离成氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-)的过程。化学方程式还可以包括反应条件,如温度、压力和催化剂等。例如,燃烧反应的方程式可以写为:CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g) + 热量这个方程式表示了甲烷(CH4)和氧气(O2)在适当的温度和压力下燃烧生成二氧化碳(CO2)、水(H2O)和释放热量的过程。

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