艺术不仅仅是技术的运用,还需要艺术家具备广泛的知识和深厚的文化底蕴。通过学习文化课,艺术生能够拓宽自己的视野,提升自己的思维能力和审美水平。艺术生的文化修养越高,他们在艺术创作中的表达和理解能力也会更强。
招生对象
艺术类考生
艺术类考生在专业考试之后,通常需要参加文化课考试。艺考文化课的课程设置和教学内容针对艺术类考生的特点,帮助他们更好地准备文化课考试。
文化基础薄弱的考生
有些考生可能在专业方面表现优秀,但文化基础相对薄弱。艺考文化课提供了一些强化和针对性的教学,帮助这些考生在文化课方面取得更好的成绩。
应该如何规划文化课冲刺?
艺考如何提高文化课分数呢
艺考文化课教学规划
阶段
适应阶段,回归教材,狠抓基础。
大部分艺考生脱离学校课堂已经很长时间,需要重新适应文化课学习的节奏和特点,所以入学后一周,我们会帮助学生积极适应,并严格要求和管理,让学生尽快适应并建立良好的学习习惯,回归教材,旧知重温,高效进行各科目基础知识的专题复习,以便更快速地进入到一轮复习阶段。
适应阶段,回归教材,狠抓基础。
大部分艺考生脱离学校课堂已经很长时间,需要重新适应文化课学习的节奏和特点,所以入学后一周,我们会帮助学生积极适应,并严格要求和管理,让学生尽快适应并建立良好的学习习惯,回归教材,旧知重温,高效进行各科目基础知识的专题复习,以便更快速地进入到一轮复习阶段。
第二阶段
一轮夯实基础阶段,专题精讲,构建知识体系。
结合每个学生的学习现状制定学生个人学习规划。重点进行一轮知识点复习+基础练习,依据春辉教育独特教材,对偏难偏怪的内容进行大胆舍弃,让学生熟悉考点内容,进行知识点的记忆,并建立学科知识体系框架。此阶段要重点要求学生做好笔记,查漏补缺,为后面的提升训练打好基础。
一轮夯实基础阶段,专题精讲,构建知识体系。
结合每个学生的学习现状制定学生个人学习规划。重点进行一轮知识点复习+基础练习,依据春辉教育独特教材,对偏难偏怪的内容进行大胆舍弃,让学生熟悉考点内容,进行知识点的记忆,并建立学科知识体系框架。此阶段要重点要求学生做好笔记,查漏补缺,为后面的提升训练打好基础。
第三阶段
二轮突破阶段,真题复习、模拟题训练,熟悉考题,巩固所学。
此阶段由基础专题复习转入专题突破复习,对重点难点知识进行提炼和加强,把基础复习的知识点运用到实战考题当中去,老师重点讲解各题型的特点规律和解题方法。特别要注重题后分析,加强错题积累,系统归纳总结,巩固成果。
二轮突破阶段,真题复习、模拟题训练,熟悉考题,巩固所学。
此阶段由基础专题复习转入专题突破复习,对重点难点知识进行提炼和加强,把基础复习的知识点运用到实战考题当中去,老师重点讲解各题型的特点规律和解题方法。特别要注重题后分析,加强错题积累,系统归纳总结,巩固成果。