广州自闭症康复训练
如果自闭症孩子在听指令方面遇到持续困难，寻求专业机构康复师的帮助和支持是必要的。专业机构康复师可以提供更具体的训练方法和技巧，并根据孩子的具体情况制定个性化的训练计划。
自闭症孩子如何训练
训练自闭症孩子听指令的方法和技巧：
1. 建立注意力：
首先，教孩子关注你和你发出的指令。使用孩子感兴趣的物品或活动吸引他们的注意力，并逐渐引导他们看向你的面部或眼睛。这有助于建立视线接触，让孩子更容易理解和记住你发出的指令。
2. 简化指令：
将复杂的指令分解成简单的步骤，并确保每个步骤都清晰明了。使用简短、具体的语言，避免使用抽象或复杂的词汇。例如，将“把书放在桌子上”拆解成“拿起书”和“放到桌子上”。
3. 重复和模仿：
重复指令可以帮助孩子熟悉和记住它们。让孩子多次练习相同的指令，并及时给予鼓励和奖励。此外，让孩子模仿一些简单的动作和声音也有助于提高他们的听从能力。
4. 使用视觉辅助：
自闭症孩子通常更容易理解和记住视觉信息。使用图片、手势、模型或演示来辅助口头指令。例如，当说“拿起杯子”时，可以同时指向杯子并做出拿起的手势。
5. 逐渐增加难度：
随着孩子逐渐理解和掌握简单指令，逐渐增加指令的复杂性和长度。逐渐引入更多的步骤、动作和选择，并鼓励孩子在回应时表现出更多的思考和决策能力。
6. 奖励制度：
建立一个奖励制度，鼓励孩子执行指令。这可以是实物奖励、表扬或与喜欢的活动相关联。奖励有助于增强孩子对正确反应的积极性，并促使他们在没有奖励的情况下也能够自发地执行指令。
如何引导自闭症孩子的行为和社交管理？
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首先，可以利用孩子的自我刺激行为。刺激行为的出现经常是为了逃避或满足身体的需要。如果很好地利用，会获得孩子短暂的注意，并可以在此基础上建立沟通。
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其次，如果自闭症孩子正在哭泣或非常沮丧，请试着保持平静的状态和平和的面部表情。在多数情况下，这样做可以使她比往常更快地平静下来。
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如果孩子极度活跃并且失控，不要通过大声喊叫让她停下来。在一个拥挤和嘈杂的场所（操场和超市），孩子会受到环境过度刺激的影响，喊叫只会使事情变得更糟。
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同样，孩子可能会从商店货架上抓取物品并乱跑，责骂只会增加混乱、带来感情上的负罪感。应该等孩子安静下来之后进行管教。
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可以先带她离开，用一种舒缓的方式……记住要用冷静的语言和姿态使一个失去控制的孩子平静下来，并帮助孩子重新组织、恢复注意力。
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或者，孩子需要你完全安静。再次，认真观察自闭症孩子的肢体语言：是跑步、跳跃、摔在地上还是撞到墙上？孩子喜欢久坐后活动吗？和孩子的职业治疗师谈谈孩子所寻求的运动和感觉刺激。
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，让自闭症孩子劳动。可以让孩子在家帮你做日常家务，对她的身体也是锻炼。例如，餐后把椅子推进去、在杂货店推购物车、搬运重的物品（米和罐等）、帮着收拾行李、拉箱子、打扫卫生和把洗衣篮放到洗衣机上等。
