东莞市电子科技学校,成立于1993年,座落于东莞市塘厦镇,占地230亩,拥有15个专业方向,2个广东省重点专业,3个广东省“双精准示范”专业,在校生4500余人,教职工350余人,是东莞市直属公办级重点职业学校,全国教育系统先进集体,广东省示范性中职学校,广东省高水平中职学校建设单位,广东省中职电子信息与通信类教指委主任单位等,为粤港澳大湾区产业经济发展培养了近40000余名技术技能型人才。
学校践行“臻芯教育”办学理念,坚持开放办学,全面推行校企双主体办学模式,精准育人,服务学生,服务企业,筑牢高端就业和优质升学两大平台,培养技能和素养双优的创新型技能型人才,让每一位学生接受适合的现代化职业教育,全力建设广东省高水平中职学校,打造粤港澳大湾区现代化高品质职教名校。
学校植根产教融合、校企合作的发展沃土,成功牵手中兴通讯、大疆无人机等名企,拥有包括中兴通讯中职ICT产教融合基地、长春电影集团影视人才培养基地、华为人工智能产业实训基地、网易文化创意产业学院等15个校企合作载体,校企联手联培走互利共赢之路。校企合作平台下,学校推行“岗位定向,专班培养”,借鉴企业实行项目管理制,首创现代学徒制“东莞模式”人才培养新模式,牵头组建110个单位加盟的东莞电子职教集团,校企合作成功开发《中职生职业素养能力训练》等职业素养课程,打造208集央视动画片《吉祥宝宝》并获全国职校技术成果交流一等奖,学生参演《长津湖》《悬崖之上》等影视大片,校企合作扎实推进,教育成效显著。
学校环境
东莞电子科技学校教学建设
校园拥有支持万兆核心交换能力的中心交换机,千兆光纤骨干网,校园网覆盖学校全部教学场所和管理部门。
学校现有教学用计算机1603台,多媒体教学课室94间,教学用计算机每百名学生约51台,近5年购置比例为88。
学校每位教师均配有办公用计算机,90以上的教学场室有完善的多媒体教学平台,100专任教师都能利用现代信息化手段教学。
学校有独立的图书馆和电子阅览图书数据库室,其中纸质图书约11万册,电子图书3.2万册,生均图书35.3册以上(其中纸质图书占77以上),实现图书阅览普及化与电子化,图书使用率高。
就业前景
学生毕业后适宜从事中等以上学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和运动竞赛,此外随着体育培训市场的发展,体教融合的推进,青少年体育项目教培市场广阔,其中尤以三大球、三小球、游泳、舞蹈等项目教培人才缺口较大。能够在专业运动队、各类体育院校、普通高等院校运动队、体育传统项目学校、各级体育俱乐部、业余体育学校等单位从事运动训练、教学、科研和管理等工作。
本专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。毕业后主要在娱乐、教育、互联网等行业工作,从事岗位:毕业后主要从事健身教练、篮球教练、销售代表等工作。
体育学类专业的培养周期和专业壁垒
在培养周期方面,体育学类专业是比较短的,进中小学当老师本科一般就足够了。
当然如果想要进大学当老师,还是应该要读研。
体育学类专业的专业壁垒属于中等偏高,因为大部分工作岗位都是体育老师或者教练,而体育生是从小专项培养的。
专业壁垒还是比较重要的,壁垒不高的专业,别人容易进来,你也容易出去,收入待遇就比较普通,工作比较卷。壁垒高的专业,外行不容易进入,但是行业一旦不行了,内行也很难出去。