如果非给感统训练加一个年龄限制的话,6岁以前确实会好一些,6岁以后大脑的可塑性会变得差一点。但我们希望儿童感统训练越早越好,不是因为之前有效果之后没有效果,而是孩子越晚训练,他延伸出来的问题越多,纠正起来更难。当然,儿童感统训练也是需要根据孩子的感统能力进行调整的,比如动作训练,幼儿动作发展是大动作到小动作的顺序发展。太早给予婴幼儿小动作训练,反而会影响大肌肉的发展,也会影响或者降低孩童的学习兴趣,进而影响孩子动脑、智力的发育。
感统失调对孩子的影响有哪些?
对学业的影响:感统失调的孩子,不仅因为学习的基本能力不足和注意力不足而导致学习成绩不佳。更严重的是,这些孩子在生命中重要的学习阶段(0~12岁)将因一连串严重的挫折,造成情绪上或习惯上害怕学习和拒绝学习的态度,可能影响到他一辈子的生活。
为什么说儿童感统训练越早越好?
儿童身体机能的发展规律
感统失调主要表现为
前庭功能失常:表现为好动不安,注意力不集中,容易与人冲突,爱挑剔,很难与别人分享玩具或食物等。
视觉感不良:表现为无法流利的阅读,看书经常出现跳读或跳行,写字出现左右颠倒,常漏写或错写等。
触觉感不良:表现为怕生胆小,容易产生分离焦虑,适应新环境较难,紧张孤僻不合群等。
听觉感不良:表现为对别人的话充耳不闻,经常丢三落四,老是忘记别人说的话或要表达的重点。
本体感失调:表现为手里东西拿不住总是掉,或用力过大损坏物品,做事拖拖拉拉,缺乏自信。立即预约课程