声音障碍的孩子可能由于口腔结构或功能问题导致发音不准确或声音嘶哑。ST 言语治疗师会对孩子的口腔肌肉进行评估，然后制定相应的训练计划。通过口腔肌肉训练，增强口腔肌肉的力量和协调性，改善发音和声音质量。例如，进行唇部、舌头的运动练习，以及呼吸控制训练等。
年龄对 ST 言语治疗效果的影响
什么人适合ST言语治疗
ST 言语治疗与其他康复治疗方式的比较
ST 言语治疗是康复治疗中的重要组成部分，与其他康复治疗方式如 PT（物理治疗）和 OT（作业治疗）相比，具有独特的特点和作用。
PT 即物理治疗，是康复治疗的主体，主要通过功能训练、手法治疗并借助器械、仪器及其他物理因素来提高人体健康状况，侧重于改善肌肉、骨骼和关节等大的身体结构和功能，如恢复正常的步态、平衡能力等。
OT 即作业治疗，旨在通过有目的的作业活动，使患者恢复或提高生活自理和劳动能力，侧重于小的、局部的肌肉组织和日常生活技能的训练。
而 ST 言语治疗则专注于言语障碍或沟通障碍的患者，通过评估、治疗和训练来提高他们的沟通和语言能力。言语治疗师主要通过言语训练、语言交流、认知训练等方式，帮助患者在说话、理解、表达、书写等方面得到改善。
例如，对于脑瘫患儿，PT 可能着重于肢体的运动功能恢复，OT 会关注患儿日常生活活动能力的训练，而 ST 则致力于改善患儿的语言和言语问题。
总之，PT、OT 和 ST 虽然各自的侧重点不同，但都是康复治疗中不可或缺的部分，相互配合，共同帮助患者恢复或改善功能，提高生活质量。它们在治疗目标、治疗对象和治疗方法上存在差异，但都是为了促进患者的全面康复。
