你的孩子需要职能治疗（OT）吗？
通常发育中的儿童可以很容易地改变姿势，探索他们的环境，学会识别自己的身体，并发展运动、认知、感觉和社交技能。他们练习坐、走、跳和爬。他们以各种姿势玩耍，并表现出不同的动作变化。他们用双手和身体吃饭、穿衣、洗澡、玩耍和学习。
运动控制障碍的儿童往往无法掌握动作;在姿势控制、平衡、视觉感知和身体意识方面遇到困难，并且可能没有平等的机会探索周围环境。运动控制缺陷通常会影响日常生活、自我保健、社会参与、游戏和学业的活动。
【职能治疗】基于动力系统、动作控制和动作学习的理论，定制一系列生活场景中的游戏和活动，以及必要的辅助方法，帮助孩子控制自己的动作，让他们参与进来在日常功能中。
课程简介
康复运动训练的注意事项有哪些
根据个人身体状况和病情选择合适的运动项目和强度，避免过度运动。
患者要在运动前后进行热身和整理活动，降低运动损伤的风险。
过程中要保持正确的运动姿势和技巧，避免因错误的动作导致的运动损伤。
合理安排运动的频率和时间，不要过于频繁或长时间的运动，以免对身体造成负担。
注意康复运动训练过程中的身体感受，如出现不适、疼痛或呼吸急促等症状，应立即停止并寻求专业医生的帮助。
