发展行为全景干预能实现高融合率主要有以下几个原因。首先，做好一对一密集干预的同时，从孩子一开始接受干预就给予他们多元的学习场景、教学内容，更加贴近自然情境，有利于他们日常生活的融合。其次，融合了 “个训 + 集体的组合模式，参照幼儿园，打造集体环境”，让孩子在类似幼儿园的环境中进行学习和社交，提高孩子融入集体的能力。再者，发展行为全景干预尤其强调营造学习动机，让孩子主动产生兴趣，这和发展学派强调的从自闭症核心缺损入手、更和邹小兵教授提出的 “无快乐不康复” 完全契合，提高了孩子参与的积极性和主动性。，发展行为全景干预拥有专业的评估师和督导团队，为孩子制定个性化干预方案，并通过 RICE 沟通宝和 APP 让家长及时了解孩子干预进展，实现家庭和机构的紧密合作，共同促进孩子的康复和融合。
发展行为全景干预如何制定个性化方案
发展行为全景干预通过专业的评估师为孩子进行 RICE 社交阶梯评估，根据评估结果为孩子找到合适的干预目标，制定个性化干预方案。大米和小米的发展行为定制干预课程中，孩子在语言方面或吞咽方面存在障碍一定不要忽视，要尽早的干预治疗。
课程指导方式分为全景干预和定制干预，针对孩子的情况测评然后定制专属康复计划，实质性的强化孩子在社交方面的沟通技能。在固定的 90 分钟教学时间内，老师通过丰富课程的内容，从孩子的兴趣出发，设计相关的游戏，让孩子在集体中进行社交沟通。
在这个过程中强化孩子的观察力、学习力以及反应能力等相关能力。同时，发展行为全景干预拥有自主研发的康复训练体系，家长还可以通过 RICE 沟通宝及时地了解孩子的干预进展，以及根据大米和小米的 APP 及时的了解居家干预技术。
什么是发展行为全景
发展行为全景干预以结构化活动游戏教学、多种循证干预策略等为实证基础，核心锻炼孩子的社交沟通能力。干预方式包括 1 对 1 个性化密集干预、绘本小组干预、集体游戏、社交点心时间。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、学校的学习生活环境，通过 RICE 社交阶梯评估，由资深评估师为孩子找到合适的干预目标，制定个性化干预方案。我们会为孩子配备一个专业的康复师和督导团队，在 180 分钟里，通过 1 对 1 个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力；
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利用和孩子生活相关的绘本主题，设计小组干预和集体游戏活动，同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造 100 多个干预机会，有效提升孩子的观察性学习、一致反应等 5 大核心能力。家长可以通过 RICE 沟通宝及时了解孩子干预进展，以及通过大米和小米的 APP 了解**新**科学的居家干预技术。开机构 7 年，袁巧玲服务了近千孩子，**终超过 ** 无支持进入了普通幼儿园。这些成功案例让袁巧玲越来越坚信，要**终实现融合，孩子的学习场景、教学内容在干预初期就必须是多元且个性化的。“发展行为全景干预” 一词由此而来。
咨询详情发展行为全景干预能否改善青春期孩子的社交能力
发展行为全景干预的干预方式有哪些
发展行为全景干预采用多种方式对自闭症和社交言语发育迟缓儿童进行康复服务。在 180 分钟里，通过 1 对 1 个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。利用和孩子生活相关的绘本主题，设计小组干预和集体游戏活动，同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造 100 多个干预机会，有效提升孩子的观察性学习、一致反应等 5 大核心能力。
此外，发展行为全景干预分为全景干预和定制干预两种方式。全景干预强调营造学习动机，让孩子主动产生兴趣，融合了 “个训 + 集体的组合模式，参照幼儿园，打造集体环境”。定制干预是在 90 分钟里，同样通过 1 对 1 个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力，需要孩子通过 RICE 社交阶梯评估，由专业评估师为孩子找到合适的干预目标。
