课程配备专业的康复师和督导团队，在 180 分钟里，通过 1 对 1 个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同时，利用和孩子生活相关的绘本主题，设计小组干预和集体游戏活动，还通过社交点心时间和玩具角等场景创造 100 多个干预机会，有效提升孩子的观察性学习、一致反应等 5 大核心能力。
自然情境发展行为干预模式是什么
自然情境发展行为干预（NDBI）模式是当前国际上广受认可的主流方法。它是由发展心理学流派和行为流派相互融合而形成的。NDBI 模式要求在自然环境下进行干预，如家庭、社区、学校等日常生活环境中。根据孤独症儿童的核心特征，如社交沟通障碍和缺乏社交兴趣，对干预环境进行特定的设计和安排，激发儿童的社交兴趣和动机，促使他们主动参与社交活动；
并在这些互动中体验快乐，逐渐增强他们对社交活动的喜爱和接受度。在干预过程中，要符合儿童发展规律，以促进他们的社交发展和提高社交能力为主要目标，同时兼顾全面发展。实际操作中，应以应用行为分析（ABA）为基本手段，运用正强化、负强化、辅助和提示、消退、自然结果惩罚、示范和泛化等技术，确保干预简单、明确、易于执行，并与日常生活紧密相关。
大米和小米如何让家长参与干预
发展行为全景干预的优势有哪些
发展行为全景干预在多个方面展现出显著优势。首先，它以 RICE 理念为基础，专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童提供康复服务。通过 RICE 社交阶梯评估，经验丰富的评估师为孩子找到合适的干预目标并制定个性化干预方案。孩子会配备专业的康复师和督导团队，在 180 分钟里进行 1 对 1 个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等方式提升孩子的先备技能和社交沟通能力。例如，利用和孩子生活相关的绘本主题设计小组干预和集体游戏活动；
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同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造 100 多个干预机会，有效提升孩子的观察性学习、一致反应等核心能力。家长还可以通过 RICE 沟通宝及时了解孩子干预进展，以及通过大米和小米的 APP 了解**新**科学的居家干预技术。此外，发展行为全景干预注重综合性，在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外，跨专业合作，针对性加入言语治疗（ST）和作业康复（OT），全情投入，以儿童的康复和发展为核心目标。
咨询详情发展行为全景干预培训班师资团队
发展行为全景干预培训班拥有专业的师资团队。培训班的教师团队由经验丰富的评估师、专业的康复师和督导团队组成。评估师会通过 RICE 社交阶梯评估，为孩子找到合适的干预目标，制定个性化干预方案。
