多做阅读英文原文和课外书阅读训练。阅读量的提高也是学习英语过程中很重要的一个环节。特别是英语原版读物，那样你才能知道英语表达方式和写作习惯。想要把英语学好就要全方位的提高英语能力，阅读量的提高只是步。
孩子英语口语止步不前？
过分依赖应试英语，忽视听说能力
一些家长觉得只要孩子考试分数高，英语就一定学得好。于是，大量时间被用在背单词、刷题上，而忽略了听力和口语练习。事实是，口语是一个需要不断输入和输出的过程，如果没有良好的听说环境，再多的单词也很难串成句子。
正确做法： 在家里可以多给孩子播放英文动画片、歌曲，创造一个“磨耳朵”的语言环境，让孩子习惯英语的声音节奏。
强迫孩子背书、背课文
有的家长认为“多背书”是学好英语的捷径，但这种死记硬背的方法容易让孩子对英语产生抵触情绪。孩子被迫记住的是“死句子”，而不是灵活的表达方式。
正确做法： 与其强迫孩子背课文，不如多鼓励孩子开口说英语，可以用简单的对话或日常交流，培养他们的语言表达能力。
孩子学习英语的误区
过早关注语法，忽略表达
还有一些家长喜欢纠正孩子每一句话的语法错误，比如单复数、时态等。结果孩子一说错就被打断，久而久之，他们可能会变得害怕开口，担心“说错丢人”。
正确做法： 口语练习初期，更重要的是流利度而非准确度。让孩子敢说、想说，等到他们习惯用英语交流后，再慢慢纠正语法问题也不迟。
总觉得发音“完美”才敢开口
很多家长自己也不敢开口说英语，害怕发音不够标准。于是，他们不知不觉间把这种心理传递给了孩子，让孩子觉得“发音不好就是错误”，结果更不敢开口练习。
正确做法： 英语是沟通的工具，重要的是能被理解，而不是发音必须完美。家长可以鼓励孩子大胆开口，并告诉他们说错没关系，沟通才是位的。
少儿学英语怎么才能掌握字母？
解决了发音，接下来就要加强孩子对字形的记忆。在这一方面的教学时，家长可以利用一起顺口溜或者歌谣的形式，让孩子轻松掌握，同时还可以激发孩子的学习兴趣。比如说，弯弯的月牙(C)、一条小蛇(S)、三叉路口(T)等。在这一点上趣趣ABC的外教老师采用的是以实物加强孩子认知与记忆，同时将知识点融入到游戏中，让孩子在高度参与过程中牢牢掌握所学内容。
写在少儿初期其实不用过分关注，但一定要严格按照书写规范，避免孩子在书写时由于印刷体和手写体的区别产生混淆。在这一点上，家长可以采用的方式有笔顺教学、格式教学等。
学以致用是深刻掌握所学内容的有效方式，少儿英语字母学习过程中，家长可以利用科学的引导，让孩子将所掌握的单词熟练的运用到实际生活中，从而加强教学效果。
汉语拼音字母表作为基础，再加上节奏欢快、朗朗上口的字母歌，孩子便可在唱唱跳跳中愉快地学会字母发音。
除了连连字母表塑造物体，家长和孩子还可以制作英文字母卡，打乱顺序再排排队或字母接龙。
家长怎么给孩子选择英语培训机构
