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宁波青少儿英语培训中心现代教育

宁波江北区儿童英语口语小班

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2024-12-20课程详细

利用各种英语游戏,如单词卡片游戏、角色扮演游戏等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。这样不仅可以提高孩子的学习兴趣,还可以增强孩子的团队协作能力和口语表达能力。

儿童英语学习方法

情境模拟教学

通过模拟日常生活中的各种场景,如购物、出行等,让孩子在真实的语境中学习和运用英语。这种方法可以帮助孩子更好地理解和记忆所学内容,提高其英语应用能力。

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  鼓励孩子自主学习

家长应该鼓励孩子自主选择学习内容和方法,培养孩子的自主学习能力。例如,可以让孩子自主选择喜欢的英语绘本进行阅读,或者让孩子通过网络查找相关英语学习资料。

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课程简介


家长应该帮助孩子建立良好的学习习惯和生活习惯,如每天固定的学习时间、规律的学习计划等,以培养孩子的自律性和毅力。

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教小孩学习英语需要家长的耐心和细心,要为孩子创造良好的英语学习环境,制定合理的学习计划,选择合适的学习方法,并鼓励孩子自主学习和培养孩子的自律性。

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兴趣为先,让英语成为幼儿的兴趣所在

兴趣就是**好的老师。孩子在接触学习英语之前,要让孩子对英语有良好的兴趣,才会在未来的英语学习过程中产生强烈的求知欲。通过电影、音乐、故事、儿歌等一些不一样的教学方式与孩子进行互动,从而培养孩子学习英语的兴趣。
 4-12岁是孩子语言学习的黄金期,在这个时期儿童对声音较敏度、模仿度较高,可以较少受到母语因素的干扰,且对习得任何语言都具有极大的开放性。如果抓住这个阶段的学习,孩子的英语能力将不亚于母语能力,所以在这个时期学英语应重视语感的培养。
在孩子学习外语的过程中,要注意给孩子营造良好的学习环境,如果能够融入英语环境中就更好了,只有这样才真正有利于孩子去学好外语。现在很多的80后,甚至90后都已经为人父母了他们当然知道学习英语的重要性,他们在学校学习的时候,英语分数还比较不错,但到了真正要用的时候却哑口无言了,特别是跟外国人对话的时候更是糟糕。大家现在都把英语学成了“哑巴英语”,事实上,儿童英语教育注意事项中英语学习的**终目的还是要听懂得说的清。
幼儿童生性好动,注意力不能长时间集中,情绪波动大,因此幼儿英语学习不适合在严肃紧张的氛围中进行,应在日常游戏和生活中进行。由于幼儿年龄还小,不宜做较为复杂的游戏,从简单的游戏开始,循序渐进的提升。将日常生活中的常用的生活用语与生活场景相结合,以这种方式教幼儿,使他们既享受了游戏中的快乐,又学到了英语知识。

英语启蒙怎么做?



首先,我们要通过频繁的听力训练来帮助孩子建立英语听力基础。可以播放一些适合幼儿的英语儿童歌曲和故事,尽量选择有重复词汇和简单句型的内容。让孩子在愉快的音乐和故事中逐渐熟悉英语的语音、韵律和语调。

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在孩子熟悉了一些英语的声音和语调后,我们可以开始教授一些基本的词汇和表达。选择与孩子生活相关的词汇,如动物、食物、家庭成员等,并通过图片、卡片或实物等辅助工具进行教学。重复和巩固是关键,可以通过反复的练习和游戏来帮助孩子记忆和掌握这些词汇。

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