巧记单词方法
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，外语原文是外语词汇、词法、句法、惯用语、句型、各方面知识的综合体，坚持经常定期阅读原文，不仅能巩固学过的单词，还能学到一些新单词，从而扩大词汇量。
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第二，在阅读过程中，势必会遇到涉及词法和句法的各种语法现象，如果遇到的语法现象是过去学过的，那么通过这次重现会使其语法知识得以巩固和加深印象，起到温故知新的作用。如果遇到陌生的语法现象，可促使你到语法书中去找答案，通过查阅和学习又认识和掌握了新的语法知识，从而起到温故而知新的作用。
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第三，在阅读原文过程中，还会遇到许多学过和未学过的词组、语句、惯用语、句型等语言知识，从而既达到温故知新的目的，又丰富了学习者的语言知识。
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第四，任何一篇外语原文，都是表达一种完整的立场、思想、观点、方法或某一学科和专业知识，因此能读懂一篇原文，就等于了解了一种思想或某一方面的专门知识，从而可丰富学习者其他方面的知识。
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第五，经常阅读原文，能明显提高阅读原文的速度，为快速浏览原文和检索外文科技文献资料创造了有利条件。
课程简介
孩子英语读音技巧
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口型练习正确的口型对于良好的英语发音至关重要。您可以与孩子一起进行口型练习，包括嘴巴的张合、舌头的位置等。一些口型练习可以包括练习发音清晰的元音音素，如/a/、/e/、/i/、/o/、/u/等。
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反复练习孩子英语读音小技巧分享!孩子的发音需要不断的反复练习。鼓励孩子多次重复发音，特别是对于难发音的单词。在练习中要有耐心，帮助孩子纠正发音错误。
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参加发音课程如果您感到无法有效指导孩子的发音，可以考虑参加英语发音课程。专业的老师可以为孩子提供系统的发音培训，帮助他们更好地掌握英语发音规则。
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使用学习工具现代科技为英语学习提供了许多工具。您可以使用英语学习应用程序、在线课程等工具，帮助孩子提高发音技能。这些工具通常具有发音示范和反馈功能，对于孩子的发音改进非常有帮助。
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鼓励孩子表达自己鼓励孩子多多表达自己，不要害怕发音错误。积极的口语互动可以提高孩子的发音自信，同时也促进语言能力的提高。
学习以下有关发音的规则
英语中有一套单词拼写和读音之间的联系规则，称为自然拼读规则，欧美小学的低年级需要学生掌握常规的自然拼读规则，这样学生可以见到陌生词汇时候根据拼写快速读出词汇，以便更快速地阅读，避免中断影响理解。而在更高的层面上，有更多的规则，可以使发音更加自然。 咨询详情
英语被认为是一种强调语言，而许多其他语言被认为是音节。在其他语言中，例如法语或意大利语，每个音节都具有相同的重要性(强调，但每个音节都有自己的长度)。英语发音专注于特定的强调词，同时快速滑过其他非强调词。 咨询详情
强调的单词被认为是内容单词：名词，例如厨房，彼得 - (大多数)主要动词，例如访问，构造 - 形容词，例如美丽，有趣 - 副词，例如经常，小心
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非强调词被视为功能词：确定词，例如a，辅助动词，例如am，are-介词如之前，连词例如但是，和代词如，他们，她。 咨询详情
