哪些孩子需要做口肌训练呢？
比如：1、一直流口水。
2、口腔敏感度不正常的：高敏、低敏。
3、下颌功能不足的：下颌长期处于打开状态。
4、唇功能不足的：唇无法闭合、不能圆唇(嘟嘴)、不能展唇(微笑的动作)等。
5、舌头功能不足的：舌头不能伸出舌外、后缩、左右摆动、上抬等无法协作运转。
6、气息不足的：说一句话的时候，没说几个字就换气。7、呼吸不协调的：吸气时说话等。
8、共鸣存在问题的：鼻音重(软腭上抬不足)或发不出鼻音(m、n、ng)。总的来说，嘴唇、下颚、舌头、软颚、喉部和呼吸等功能存在问题的孩子，就需要做口肌训练。
包括：呼吸训练、发声训练、共鸣训练、构音训练，这些都是精细运动的训练，跟吃饭所用的器官是一样的，因此发音不好的小朋友吃饭一定不好，吃饭不好的认知也不好，认知和精细运动都可以从生活自理来教授，解决孩子大小便的问题。
进行口肌训练前先要进行语前能力的训练：安坐、眼神对视、回应、模仿，因此训练儿童的口肌，一定要从全面观的角度去训练分析，不能只看某一方面的能力。
口腔发音器官功能训练
如何进行针对性训练?
众所周知，居家干预对孩子的提升作用非常大，口肌训练也如此，在生活环境下，口肌训练可以随时随地进行，特别是在吃饭、玩耍等休闲时间，训练的效果可能会更好。但是，没有指导的情况下，盲目给孩子做口肌训练是十分危险的，我们经常能看到家长因为不会正确使用口肌工具的原因，导致孩子的口腔受到了伤害。因此，在东方启音《发音口肌训练秘籍手册》中，我们对不同教具的作用
使用方法、注意事项一一列出来，用漫画的形式，帮助家长更好学会使用这个教具，从而让孩子学会发音。
除了提供各种教具辅助训练，这份材料里面还包含了关于汉语普通话所有声母的详尽发音指南。
它不仅概述了每个声母的基本发音原则，还细致地阐释了如何正确地运用舌位和口型来准确发出每个音节。
发音不准为什么需要口肌训练？
