英语听力书帮你系统掌握听力技能，从词汇到句子、从对话到整段听力都能循序渐进、健康提分。规律训练、分模块练习、强化技巧、实战演练和持续总结，每一步都是为了让你考试更轻松、学习更自信。坚持练习，听力提升将不再难。
英语听力技巧
-
带读
带读是一个非常好用的方法，由于有些时候，你所能讲出来的英语和一些标准的英语通常有着非常大的差别。带读一些地道的英语很有可能在很大程度上降低你与标准之间的差别。
详情了解 -
听他发音
录下来自身所说出来的英语，听一听自身发音和话音，随后找到自身现阶段所存在问题，尽量不断完善自身发音水准，提升自已的话音。经常听自身发音还有一个很大的益处在于，你能认识到自己在不断发展。
详情了解 -
听一个有话音得人讲英文
找一个影片中的某一个角色人物，例如汤姆汉克斯的《阿甘正传》，里面很多他台词，都可以直接练习，随后尝试了解这个角色特定学习环境，在通过自己的语言表达转述出去。并非所有讲英文得人讲出来的英语全是像规范主播那般，你可能遇到一些拥有深厚话音得人，此方法则能锻炼你对话音的试音水平。
详情了解 -
听英语歌曲，随后写出歌曲歌词
听一首英语歌曲，尝试不必看歌词，随后写出其歌曲歌词。如果你写的差不多了以后，再看本来歌词，对比一下差别。其实也可以总去一些音乐播放软件提交一些没有歌词的儿童英文歌，如网易音乐等。听英语歌词其实是一个十分困难的全过程，特别是听一些Rap类歌曲，假如你在听时，自始至终听不出歌星唱的什么得话，如果你看过正版歌曲歌词以后，留有很难忘的记忆。
详情了解
英语听力听不懂怎么办
慢速度听英文能够让你听明白每一个英语单词发音，然后再和你自身发音进行比较，进而不断完善自身发音水准。不容置疑，如果你听起来说话速度十分快的英语时，你也是很难把握住每一条信息的，但当你听起来慢速英语时，就能从中得到足够多信息内容，对你而言接受的能力是很有帮助的。可以适当的听一听VOA慢速英语，提前做好听力基本关。
咨询详情
听一段话的过程当中，与其说关心每一个词汇的具体意思，比不上偏重于听语气和声调，听一听说话的人声音什么情况下语气升高，何时语气降低。语气针对演讲人而言，尤为重要，但很多时候大家在听英文时，都会忽略的。如果你想要使你的英语语调上更加当然得话，就应当学习别人怎么说的。
运用播放软件，按住播放键之后又快速中止，这样就可以词汇的一部分音标发音而非全部音标发音，并尝试带读出去。当听到的是所有英语单词或是这句话时，您对这些单词的印象就局限在全部印像，有可能会独立音标发音就不一样。
咨询详情初中英语和小学英语有啥不一样？早知道早受益！
小学时，英语学习通常挺有趣的，没太大压力。可到了初中，学生就得开始考虑更多的考试和成绩，压力就大了。除了参加各种考试，初中生还得完成各种作业和阅读任务，这也会让学习压力变大。
小学和初中的英语教学方式也不一样。小学英语教学注重培养学生的兴趣，提高学习效果。小学老师会用一些有趣的教学方式，像唱歌、跳舞、游戏啥的，来吸引学生的注意力。
初中英语教学则重点是给学生提供更专业、系统的英语学习。初中老师会注重培养学生的听、说、读、写等综合能力，帮助学生掌握英语技能。
小学和初中的英语学习方法也不同。小学阶段，学生主要是通过模仿和记忆来学英语。小学老师会鼓励学生多读书，这样能更好地掌握英语语言的特点和规律。
初中阶段，学生就得更注重英语学习的方法和技巧了。初中生得掌握一些英语学习的方法，像语法规则、阅读技巧、写作技巧等，这样才能更好地掌握英语技能。
学习环境
小学和初中的英语学习环境也有区别。小学英语学习一般在课堂上完成，而初中英语学习更注重学生的自主学习和自我管理能力。
初中生通常得在家里或图书馆里自主学习，这样才能更好地掌握英语技能。此外，初中生还得更多地参加英语角、英语俱乐部等活动，来提高口语和听力水平。
学习资源
小学和初中的英语学习资源也不一样。小学阶段，教材和练习题是主要的学习资源。到了初中，学生就得更多地读外文书籍、英文原版杂志和报纸，这样才能更好地提高英语水平。
总结：
（1）小学英语更侧重感性认识，中学英语更侧重理性认识。
（2）小学英语侧重听说训练，中学英语则是听说读写四项技能并重。
（3）小学英语侧重简单的交际用语，中学英语不仅侧重交际用语，还得学习西方**的文化，让语言成为跨文化交流的工具。
语音语调的重要性
由于中国人和外国人的读音习惯存在差异，对于中国人来说，要发出标准的英语发音是一项不小的挑战。但为了能够流畅地与外国人交流，我们必须克服这一困难，努力掌握地道的英语语音语调。中学生正处于学习语音语调的**时期，若在这一阶段打下坚实的基础，将受益终生。然而，若中学阶段的英语发音不佳，随着年龄的增长，改正的难度也会相应增大。当前，许多中学生为了提升发音，用心模仿外国人的读音，他们反复聆听录音，不断纠正自己的语音语调。他们利用各种机会大声练习英语，不怕犯错，不怕被指正为“中国式英语”，并在不断的听与说中逐渐接近英美人的口音。这种学习态度和方法值得我们借鉴。
咨询详情
在英语学习的起始阶段，应坚持听说领先的原则。我们经常能看到一些初中生甚至小学生，尽管发音不佳，却热衷于钻研语法规则，这实际上本末倒置。毕竟，语法规则可以在后续阶段逐步学习，而良好的发音和口语能力一旦错过这一关键时期，就难以弥补了。
咨询详情
