1

预习阶段
基础较弱的学员，建议提前预习录播课程解决“基础较弱”的问题。

2

360服务
班主任学前，学中，学后全程按进步监督，解决学员“不能坚持”的问题 。

3

学过就忘
通过科学运用这些方法,帮助学员记住知识,解决“记不住的问题 。

4

高中上课阶段
有一定基础的学员,时间不够充裕条件下,“不能理解、听不懂”的问题 。