掌握描述图表的常用表达。

为了把图表描述得规范、得体，考生还要掌握描述图表的一些独特的表达方式，主要有以下几类。

1.图表的说法。

考研英语图表作文中不管考的是什么图表，都可以将之统称为chart（图表）。当然，图表又可以细分为以下几种主要类型：

2010年所考的可以称为bar graph（条形图，柱状图），2012年所考的可以称为table（表格），1999年考到了line graph（折线图，曲线图），还有一种尚未考过的pie graph（饼状图，扇形图）。掌握了这些词汇，考生就可以根据具体情况贴切地使用了。

2.从图表中引用数据的说法考生要引用图表中的数据时，需要使用一些特定的表达法来引出数据，如：

According to the chart/table/graph,…

As the chart/table/graph shows,…

As is shown in the chart/table/graph,…

As can be seen from the chart/table/graph,…

It can be seen from the chart/table/graph that…

3.描述数量变化时的常用表达图表中的数据可能有上升、下降的变化，变化也有平稳、急剧之分，考生需要掌握描述数据的常用表达方式。

①表示上升的动词：increase（增加）、rise（上升）、go up（上升）、soar（猛增）、rocket（急剧上升）、jump（跃增）、hit《达到）、top《超过）等。

②表示下降的动词：decrease（减少）、decline（下降）、drop（下跌）、fall（下降）、slip（下跌）、plunge（突降）等。

③表示增、减或波动的句型：

The number of…increased/fell steadily/gradually from…in 2001 to…in 2008.

There was a steady/gradual increase/fall in the number of…from…in 2001 to…in 2008.

There was a slight/sharp increase/fall in the number of…from…in 2001 to…in 2008.

There was a slight/dramatic fluctuation in the number of…between 2001 and 2003.

④表示变化不大或没有变化的句型：

The number of…stayed/remained steady/stable/constant/the same between 2001 and 2003.

There was little/hardly any change in the number of…between 2001 and 2003.

⑤表示达到高、低点的句型：

The figure peaked at ... in 2008.

The figure reached a peak/a high/a low at ... in 2008.