少儿编程和信息学有哪些不一样？小孩的学习让每一个家长都操碎心，家长都有一个希望孩子出色的初衷，所以在给孩子选择学习机构的时候，都会认真的考虑学习什么能够让孩子有一个好的未来。就目前市面上火热的少儿编程而言。很多家长可以说是翘首以盼，都想要自己的孩子能够学习少儿编程。有的家长因为对于信息学和少儿编程的概念并不是特别的了解，一时间不知道该不该让孩子学习少儿编程，今天我们就一起来了解一下少儿编程和信息学有什么不一样?

少儿编程：少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C 等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技*赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

信息学：信息学是研究信息的表示，获取，处理，传递和利用的规律性的一门新兴学科。信息学(信息为研究对象，以计算机等技术为研究工具，扩展人类的信息功能为主要目标的一门综合性学科。又称信息科学，旧称情报学(和制汉字)。主要是指利用计算机及其程序设计来分析问题、解决问题的学问。与图书馆学有密切的关系。

通过上面的介绍，相信您对于少儿编程和信息学有什么不一样有了一个详细的了解。教育要从孩子抓起，但是家长在给孩子选择一些培训班的时候，还是要建议选正规靠谱的培训机构，这样对于孩子的学习才能有利。