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孩子说话晚疑似语言发育迟缓,如何引导?

文体兴趣学习网更新时间:2024-01-28 浏览:101
孩子说话晚疑似语言发育迟缓,如何引导?

我们发现很多孩子,在确诊为语言发育迟缓之前,都有一个语言的退化期,不仅仅表现出说话晚,发音不准。还会出现语言表达兴趣低,用词不准确,词汇量少,语言逻辑混乱等情况。

如何在早期提高孩子的表达兴趣儿,至关重要。接下来,老师分享一些正确的育儿方法。
提高语言发育迟缓孩子的表达兴趣

孩子是需要先对“讲话”入迷,才能不抗拒说话。让孩子明白,妈妈不仅是在说一个个单词,而是与他沟通,对话时会有表情的微笑,会有眼神的交集,更有深入的交流。这种专注于信息流本身的语言表达,才是孩子产生交流欲望的动力。

幼儿初开始发音的时候,反应是喜欢或惊喜。即便妈妈听不懂,但宝宝还是会兴奋地说个不停,甚至还会手舞足蹈。但语言发育迟缓孩子在早期,恰恰就缺少这种语言情景刺激。

很多孩子在因为说不清,经常得不到妈妈的回应之后,感到无聊,收起来自己初想表达的那份心思,主动表达的意愿越来越淡,不得不说,这是一个很容易被家长忽视的重要过程。

如何让孩子保持持续说话的兴趣儿呢?我想要素还是要从表达的兴趣、沟通的感染力入手。这才是跨越语言发育迟缓的个门槛。

给孩子更多时间,让孩子自己去纠正错误,这句话看似有道理,但对语言发育迟缓孩子行不通,相比之下,他们更需要父母提供更多支持和鼓励。

我们和孩子的沟通目的,是转变说话晚,说话少的问题,让语言发育迟缓孩子拥有谈话和沟通的自信和欲望,所以比起关注发音吐词的细节,我们更需要在和孩子的对话内容上下功夫。

引导孩子开口讲话,首先要转变观念,先激发孩子的行为和语言动机,更深层的在影响孩子如何主动用语言表达,而不是只用哭哭啼啼的方式来呼唤父母。语言发育迟缓的孩子远远不具备像正常孩子一样自我理解、主动思考的思维能力,他们更依赖父母提供安全感和提前满足。

有意识地加强对话的延展度,才能让孩子在完整、自然和轻松的环境下,真正产生从容对话的勇气。

1. 先对孩子说话的内容表示兴趣

如何正确表达对孩子说话内容的感兴趣呢?简单来说,就是面对孩子的表达失误,回应时先求同存异,不植入任何一点“纠错”的细节。

如果孩子努力想要分享一个新的话题,渴望获得回应,可是他身边的人却总是告诉他说错的地方,这对语言发育迟缓孩子来说,并不会得到习得语言进步。反而越来越不敢说、不知道怎么说,总是畏惧去说。

2、总是及时回应

语言发育迟缓的孩子可能总是表达错误,家长一定要给予理解,更要及时回应,要让孩子感受到“我接收到了你的信息。”“你发起的话题我很感兴趣。”“我会仔细和你交流下去。”

3、结合语言情境进行正确引导

在确定孩子接收到你的鼓励信号后,便可以自然地进入正确引导和示范阶段了,你可以尝试引导孩子,按照孩子的需求,进行语言引导,

家长需要帮助孩子去意识到语言的用途,想要表达自己的想法,只依靠一个手势或一个单词是远远不够的。他们应该更专注对话内容,在对话里让孩子意识到,这个单词可以用到的语境,以及怎样用会更好。

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