托福考试的第四题部分，有阅读文章和英语听力的原材料，相对而言难度系数更高。那麼针对这些英语口语的解题，究竟怎样可以取得高些的成绩，它是很重要的。实际的什么方式可以輔助大伙儿增分呢?下边我为大伙儿梳理了详尽的內容，供大伙儿参照!
一.累积技术专业语汇
针对许多学生而言，她们做这一题型的情况下碰到的非常大的艰难便是语汇难题，据调查，假如在一篇文章中，学生不认识的英语单词超出了百分之二十，就一定会危害针对全篇的了解，因此 我觉得，学生在复习的全过程中，假如想在这个题型中获得高分数，就一定要提高针对专业能力语汇的提前准备。例如在 考试*题Official12TASK4中，讲的是社会心理学的有关专业知识，假如学生在应对这一题型的情况下，可以对Subliminal Perception，conscious awareness，stimuli等语汇*掌握和了解，那麼就可以非常容易的处理这一题型了。提议学生在平常多累积一些有关社会心理学，造型艺术，分子生物学，社会经济学，消费行为学等层面的技术专业语汇，针对这种英语单词，学生不仅要把握他们的拼读，也要把握他们的音标发音，多方位的把握这种英语单词的有关专业知识。
二.提高做笔记的工作能力
在托福口语考试task4中， *须学生在45秒的時间内读一篇75-一百个英语单词的文章内容，随后规定学生用60-90秒的時间来听一段150-220个英语单词的英语听力文章内容，不论是文章阅读還是英语听力文章内容，都早已远远地超过了学生一瞬间记忆力的極限，而学生在那么短的時间以内，也难以一个英文字母一个英文字母的记录下来所有的內容。学生在复习的全过程中，一定要提高自己做笔记的工作能力，要清楚合理的运用这种手记来协助自身解题。提议学生在做笔记的情况下选用缩写或是是标记的方法来记录下来一些关键字，节省做笔记的時间。并且提议学生选用阅读文章中的管理中心內容 英语听力中的事例

1 英语听力中的事例
2的构造来做笔记。
三.提高针对数据信号词的敏感性
在这个题型中，假如学生要想获得高分数，也要提高针对一些数据信号词的比较敏感水平，提高自身爬取题型中重要信息内容的工作能力，例如在阅读文章一部分，学生要想把握住中心句，就应当对known as,called,referred to as等数据信号词*比较敏感和了解。