家长怎样帮助孩子学习英语
家长如何培养孩子学习英语的习惯
摆正自己的心态很重要
如果把上英语课这件事看得太有目的性，一定要孩子学到多少，自己和孩子都会有压力，压力之下的结果还很有可能会让你失望。能学有所长固然好，但能接触更多的人，参与更多的互动，并且整个过程孩子会很开心。
如果把上英语课这件事看得太有目的性，一定要孩子学到多少，自己和孩子都会有压力，压力之下的结果还很有可能会让你失望。能学有所长固然好，但能接触更多的人，参与更多的互动，并且整个过程孩子会很开心。
给予肯定与鼓励
看英文原版动画电影、动画片。课前预习课后复习，这些也都是在非正式形式下进行，如日常聊天，睡前沟通，来往上课的路途中。形式看似随意，实质态度还是认真的。
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重视老师的反馈和沟通
这样不仅能了解孩子的实况，还能改进我们作为辅助的不足。
这样不仅能了解孩子的实况，还能改进我们作为辅助的不足。
如何快速提升孩子的英语听力
1
泛听在听力练习之初，我们可以把多听放在首位。除了课堂教学，还可以尝试通过“潜移默化”的学习方法来学习英语。在家里，家长可以充分利用孩子的课余时间学习英语。例如，当孩子起床时、早餐时，晚饭后、洗澡时、上床睡觉前等所有可用的时间，播放英语录音或歌曲，反复听，随意听。
2
听力、语音相结合在泛听的基础上，我们必须进一步考虑如何提高听力的质量。在实际的教学过程中，发现对学生来说难掌握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能理解的是一些单词，但是当它被放到句子里，放到课文里，就会出现很多问题。我们在听的时候，要注意它的语音语调，并有意识地记忆和模仿，这可以丰富我们的听力知识，同时提高我们听力的准确性。
3
注意听力技巧很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清楚每一个单词。但是，在听力练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会来不及听。
4
所以在这种情况下，当遇到不懂的单词时，不要停下来思考，而是继续听，以免遗漏更多信息。此外，我们在听到会的单词后，我们可以先写下这个单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，再逐一补全。
5
词汇积累词汇量是听力练习的一个很重要的基础，在听力练习中，如果听到了单词的发音，却不知道它的意思，这样失分是很可惜的。
孩子怎么学英语听力
要做的是为孩子选择正确的听力材料。并非所有的听力材料都适合各个年龄段的孩子听，根据孩子的英语听力水平，家长们应该选择适合孩子的英语听力材料。
可以选择一些孩子们能理解的故事书，提高孩子对英语听力的兴趣，激发孩子对英语听力的渴望。之后，家长可以选择比孩子的英语听力水平稍高的听力材料。听完之后，家长应该让孩子简单复述一下，看看孩子是否能理解刚刚听到的内容，并逐步提高孩子听力材料的难度。
应该给孩子们提供发音标准的听力材料，并选择一些带有音频或英语故事的原版英语图画书。纯英语语音听力材料不仅能提高孩子的英语听力能力，还能提高孩子的英语语音能力。孩子们在听英语时经常会无意识地模仿他们听到的内容，长期坚持听原版英语材料，对孩子未来的英语发音有很大好处。
一件事是选择多场景的听力材料，应该给孩子选择多主题、多形式的英语听力材料，特别是生活场景中的英语对话，以提高孩子的英语听力能力和英语应用能力。当孩子遇到实际使用英语的场景时，他也会知道如何说、说什么、怎么说才好。
