完善的课程体系覆盖年龄广泛，课程设置符合孩子的心理需求和生理特点。各阶段无缝衔接，让孩子的学起来轻松有趣，掌握编程技能，培养孩子综合素质能力全面发展。保证让每个学员充分发挥孩子的想象力和创造力。
校外机构课程选择的同时服务业同样的重要，对于机构来讲每一个孩子和家长都是无比珍贵的，小班制教学，每课一评每月展示，每季比赛，每年大赛。学业评估服务体验的可视化学习效果的呈现化，学习报告：学习内容 课后活动 课堂表现 老师评价，基于科学的儿童成长发展全息测评体系，入门测，阶段性测评形成孩子的学习报告。
孩子学习机器人编程意义何在
一
如今，少儿编程很受欢迎，也很受人们的认可，从小学习这些课程的孩子将有很多优势。机器人少儿编程现在特别适合孩子学习，可以提高孩子自身素质，还可以给培养孩子解决问题的能力。此外，机器人编程可以提高孩子的综合学科水平，给他们带来各种锻炼能力。现在许多孩子已经选择学习机器人编程课程，并且已经看到了良好的效果。
二
机器人少儿编程可以让孩子更好锻炼用大脑和手的应用能力，还可以扩展孩子的思维，让孩子善于思考和观察，让孩子有创造力、解决问题的能力，这样的孩子在很多方面都有优异的表现。虽然目前的机器人编程还没有完全普及，但它在中国是一门很有价值的课外辅导课程，可以给孩子带来强化的思维训练，让孩子展示自己真正的实力，也激发了孩子的一些内在潜能。
儿童机器人教育编程
机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。在搭建过程中，会涉及物理、数学、工程结构上的原理。孩子需要综合考虑各方面的因素绘制设计蓝图，然后才能用零件搭建出自己设计的机器人。这要求孩子具备细致的观察力。其中有一步拼搭得不好，都会影响后面的进程。这对孩子的动手能力有很大的锻炼。在设计机器人的过程中，孩子的思维需要在虚实空间中灵活转换，也会锻炼孩子的抽象思维。
小孩学习编程有一定的年龄划分，并不是所有的孩子都在特定年龄学习。由于多种原因少部分小孩被家长早早加入少儿编程学习行列，成为超过‘起跑线’的孩子。一部分是孩子学习能力强，对编程有着特殊的兴趣。但绝大部分孩子接受能力较差都是到小学之后才逐渐认识编程，树立正确的编程意识。立即预约课程
小孩10岁学少儿编程还是机器人好
为什么叫机器人编程
说起少儿编程时，很多家长尤其是 80 后、 90 后家长们，可能对这两者并不知晓太多。实际上，机器人编程属于少儿编程的一个分支。机器人编程主要以面向底层编程为主，竞赛组的孩子会用C 来控制底层操作，控制机器人的行动，从而让机器在场上按照设定的AI进行比赛。目前比赛正在准备中，如果对于想让孩子机器人领域发展的可以留意一下该活动。(因为涉及到高校招生问题，所以家长关注度很高)入门级的孩子用的也是Scratch语言，主要是好玩、直观，属于比较好的上手科目。少儿编程则是根据孩子年龄不同教育不同的东西，scratch、python、c ，机器人足球等等。
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少儿机器人课程主要分为：入门，编程，搭建，参加机器人比赛。运用自己丰富的思维来不断的创新自己的作品的这些过程。入门机器人课程是指：让学生了解机器人原理，了解每个零件的作用性，然后通过了解编程是什么，怎么通过编程让机器人完成相对应的动作，较后是搭建机器人，孩子可以带着自己心爱的机器人战车去参加全国，乃至全世界的机器人比赛。这些过程看起来非常的复杂，但是在专业的教师们的辅导和细致化的分析中，孩子们都可以轻松的掌握
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