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如何帮孩子改善兴趣狭窄

• 01

  建立良好的亲密关系

  家长可以从孩子喜欢的物品入手，说话的时候不要大喊大叫，尽量压低声音，让自己温柔一些，做一些微笑，多陪孩子玩一些他喜欢的肢体互动小游戏。我们可以和孩子玩一些平行游戏。孩子玩玩具时，我们不要打扰孩子，我们可以静静地坐在孩子身边，玩另一套相同的玩具，期间，我们可以做一些夸张的动作和表情，让自己的玩法显得更好玩一些，以此来吸引孩子的注意力。当孩子表现出感兴趣时，简单的互动就可以开始了。
• 02

  换玩具要讲计谋

  如果我们玩游戏正在劲头上，旁人非要这个时候拿走我们的手机，我们也会非常生气，孩子和我们一样。因此，我们要观察孩子的行为，理解孩子的心情。尽量让孩子在不同的玩具之间愉悦地转换，因此，我们要多观察孩子的行为，这样可以知道孩子喜欢那些玩具，从一个喜欢的玩具转移到另一个喜欢的玩具，孩子不会因为她失去一个玩具而产生问题行为，她的注意力也会迅速地被替代的活动所取代。
• 03

  扩展游戏玩法

  孩子的思维比较单一，作为家长我们要开动脑筋，从孩子的兴趣出发，来扩展他玩游戏的方法。这个过程中，家长要清楚：自己只是孩子游戏的陪伴者，千万不要抢夺孩子对游戏的主宰权。比方说，孩子正在玩积木，而你让她玩皮球，偏偏孩子对玩球又不感冒，这时候，家长可以和孩子一起玩积木，把自己的积木递给他，如果他不排斥，我们可以带着他玩积木叠罗汉，叠到一定高度，家长可以发出孩子喜欢的“叮叮当”的声音，将积木轻轻推倒，或者拿起一块积木，当成电话，给爸爸打电话，等等。